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        1. 【題目】如圖甲所示,彈簧測力計下掛有一個圓柱體,把它從盛水的燒杯中緩慢提升,直到全部露出水面,該過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關系如圖乙所示,下列說法正確的是(g10 N/kg)( 。

          A.圓柱體的高是5 cm

          B.圓柱體受到的重力是6 N

          C.圓柱體受到的最大浮力是4 N

          D.圓柱體的密度是1.5 g/cm3

          【答案】C

          【解析】

          A.由題圖可知,圓柱體上升2cm時,開始露出水面,上升5cm時,恰好完全露出水面,則圓柱體的高度

          圓柱的高度為2cm,故A錯誤;

          B.當圓柱體完全露出水面后,彈簧測力計的讀數(shù)等于重力

          圓柱體受到的重力是10N,故B錯誤;

          C.當圓柱體完全浸沒在水中時受到的浮力最大

          圓柱體受到的最大浮力是4 N ,故C正確;

          D.根據(jù)阿基米德原理,可得圓柱體的體積

          圓柱體的質量

          圓柱體的密度

          D錯誤。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個質量不計的圓柱形容器AB,橫截面積均為5.0×103 m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10 N的水,B對桌面的壓強為________Pa,A對桌面的壓強________(選填大于”“小于等于”)B對桌面的壓強。若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pBpA________(選填大于”“小于等于”)pB。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

          (1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是______;

          (2)小紅在實驗中應使用______硬紙板。(選填“輕質”、“厚重”)

          (3)小紅將硬紙板轉過一個角度,如圖丙所示,然后再松手。這樣做是為了探究兩個力是否作用在______(選填“同一直線上”或“同一物體上”)對物體平衡的影響;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場時,將能夠在水平方向自由轉動的螺線管沿某方向水平懸掛起來,圖中為小剛設計的實驗裝置示意圖,螺線管中電流方向如圖標示.小剛發(fā)現(xiàn)通電后,螺線管不發(fā)生偏轉.經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.他又將電流增大,但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉.請你猜想螺線管不發(fā)生偏轉的原因是:________.寫出檢驗猜想的方法:(1)________;(2)________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實例中,能用大氣壓解釋的是( 。

          A.洗手池下的排水管做成U

          B.剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中

          C.管中的水使管底橡皮膜向下凸出

          D.護航編隊在近距離采用前后護航

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示,46s內推力F做功的功率為______W2~4s內物體所受合力為______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電池組、電流表、橫截面積和長度相同的電阻絲、帶有金屬夾的導線.下列說法正確的是

          A. 選用號電阻絲,可探究導體電阻大小跟導體材料是否有關

          B. 選用號電阻絲,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關

          C. 若將號電阻絲并聯(lián)后,再與號電阻絲比較,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關

          D. 若將號電阻絲串聯(lián)后,再與號電阻絲比較,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小南利用如圖甲所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。

          (1)探頭下端的橡皮膜形變程度越大,說明它所受的液體壓強越______。

          (2)圖乙是實驗的情形,比較AB兩圖,得出:液體內部的壓強與液體的______有關;比較______兩圖,得出:液體內部的壓強與液體的密度有關;

          (3)小南用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究,如圖丙所示,先在溢水杯內裝滿水,然后將探頭浸沒溢水杯中,此時彈簧測力計的示數(shù)為______N,探頭所受的浮力為______N

          (4)粗心的小明在做丙圖實驗時,溢水杯里的水未裝滿,則他所測探頭受的浮力與小南相比將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新冠疫情期間,為了減少人與人之間的接觸,人工智能被廣泛運用。如圖所示,某餐廳的送餐機器人的質量為30kg,它與地面的接觸面積為0.01m2。

          (1)送餐機器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的。有一小塊玻璃鋼材料的質量為90g,體積為 50cm3,求該材料的密度為多少g/cm3

          (2)若送餐機器人托著2kg的物體,求此時機器人對水平地面的壓強。

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