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        1. 如圖是小明和小紅探究用滑動(dòng)變阻器改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的電路圖.

          (1)請(qǐng)你根據(jù)小明設(shè)計(jì)的電路圖將圖中實(shí)物連接起來,要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)中的電流變大轉(zhuǎn)速變快.

          (2)小明和小紅在討論如何連接滑動(dòng)變阻器時(shí),提出了下表中的六種連接方法.請(qǐng)你根據(jù)你探究情況完成下表.

          答案:
          解析:

            答案:(1)如圖所示.

            (2)

            思路與技巧:(1)按電路圖依次將電源正極、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電動(dòng)機(jī)、電源負(fù)極連接時(shí),注意:要使滑片向右移動(dòng)時(shí),電流變大,必須使用滑動(dòng)變阻器右邊的電阻絲連入電路,故接線柱B必須接入電路,而C、D兩接線柱任選一個(gè)即可.

            (2)A、B接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路為定值電阻、阻值為滑動(dòng)變阻器的最大電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值不變;C、D連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為零,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片,阻值都為零不變;當(dāng)將A、C或AD連入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路電阻為AP部分電阻,P向右移動(dòng)時(shí)AP長(zhǎng)度增加,電阻增大電流變小,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變慢;當(dāng)使用BC、BD連入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路電阻為BP部分,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),連入電路電阻變小,電流變大,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡串聯(lián)亮起來”的探究活動(dòng)中,小明和小紅把兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,再將一只開關(guān)與他們連接,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.
          (1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:
          連接電路過程中開關(guān)未斷開
          連接電路過程中開關(guān)未斷開

          (2)L1不亮,小明和小紅不能確定其是否損壞,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一種檢查L(zhǎng)1是否毀壞的方法(在圖1的虛線框中解答)

          (3)經(jīng)檢查無誤后,接著他們又探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),連接了如圖2所示的電路.在連接電路時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們記錄了如下表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表中所示,從表中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多,此違背了串聯(lián)電路中
          各處電流都相等
          各處電流都相等
          的規(guī)律,出現(xiàn)此情況的原因最可能是
          測(cè)d處電流時(shí),電流表的量程看錯(cuò)
          測(cè)d處電流時(shí),電流表的量程看錯(cuò)

          表一:
          測(cè)量處 電流/A
          a 0.2
          b 0.2
          c 0.2
          d 1.0
          (4)另一小組的同學(xué)也探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),用電流表測(cè)量電流時(shí),按規(guī)定應(yīng)先試觸,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中存在以下兩種情況:①指針偏轉(zhuǎn)角度很。虎谥羔樂聪蚱D(zhuǎn).試分別分析產(chǎn)生現(xiàn)象的可能原因,并說出相應(yīng)的解決方法填入表二中.
          表二:
          現(xiàn)    象 原    因 解 決 方 法
          指針偏轉(zhuǎn)角度很小
          指針反向偏轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。

          (1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大)

          (2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是         。(2分)

          A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 

          B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

          C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    

          D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越             ,產(chǎn)生的熱量越多。

          (4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到這種思想和方法的是           。(2分)

          A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小

          B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

          C.研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,取用兩個(gè)不同燈泡

          D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。

          (1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大)
          (2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是         。(2分)
          A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 
          B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
          C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    
          D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越             ,產(chǎn)生的熱量越多。
          (4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到這種思想和方法的是          。(2分)
          A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
          B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
          C.研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,取用兩個(gè)不同燈泡
          D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市四校九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。

          (1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大)

          (2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是          。(2分)

          A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 

           B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

          C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度    

            D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越              ,產(chǎn)生的熱量越多。

          (4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是           。(2分)

          A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小

          B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

          C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

          D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況.

           

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