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          【題目】如圖所示的電路，小明想使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，他必須閉合開關 ， 斷開其他的開關，若小明閉合開關S1、S2 ， 斷開開關S3 ， 發(fā)現(xiàn)燈L1的亮度比L2亮，則燈L1兩端的電壓U1、燈L2兩端的電壓U2的大小關系為U1U2（選填“大于”“小于”或“等于”）． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】S3；等于
          【解析】解：要使燈L1、L2串聯(lián)，則燈泡L1、L2和電源應首尾相連，所以應閉合開關S3 ， 斷開開關S1、S2 ． 若閉合開關S1、S2 ， 斷開開關S3 ， 則L1、L2燈并聯(lián)在電源兩端，構(gòu)成通路，L1、L2都亮；由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，則燈L1兩端的電壓U1與燈L2兩端的電壓U2相等．
          所以答案是：S3；等于．
          【考點精析】利用電路的基本連接方式對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的電路中，R1、R2是定值電阻，電源電壓保持不變，S閉合，當開關S1由斷開變?yōu)殚]合時，以下說法正確的是 A．電路中的總電阻變大 B．電壓表示數(shù)變小
          C．電流表示數(shù)變小 D．電路消耗的總功率變大
          理由 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚的眼睛在清亮的水中，睜開眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，一切都模糊不清。這是因為光從水中進入眼睛，會減弱眼的折光能力，使像成在視網(wǎng)膜的后面，所以，生活在水中的魚，為了能在水中看清物體，魚眼的晶狀體比人眼的晶狀體要凸得多，近似球形，魚以此來增強它的折光能力。
          （1）關于魚的眼睛的資料，請你為圖中美人魚設計一副能在陸地上看報紙的眼鏡。
          方案：_______。
          （2）美人魚到陸地上后，其眼睛成像特點與下面的哪個原因相似_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應選擇較小坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量 ． 若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是 ． 實驗中，小車通過上半程的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ． 如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為N．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數(shù)變 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在用混合法測定固體或液體比熱的實驗中，即使操作完全正確，但熱損失仍然存在。考慮到熱量的損失，那么測出的比熱數(shù)值大小與其真實值相比較，應當
          A. 一定大于真實值
          B. 一定小于真實值
          C. 只要經(jīng)過多次測量取平均值，就一定完全等于真實值
          D. 如果被測物質(zhì)是放熱物質(zhì)，則測量值一定小于真實值；若是吸熱物質(zhì)，則測量值一定大于真實值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示． 
          （1）實驗中應量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強弱． 
          （2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___ Q乙．(選填“大于”或“小于”或“等于”)
          （3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比為 ， 再閉合S1、S2 ， 電流表A1、A2示數(shù)之比為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寒假期間，正在讀初二的小剛進行了綜合實踐活動﹣﹣測量大米的密度
          （1）把天平放在水平臺面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開始擺動．先將游碼稱動標尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向__端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到天平平衡．
          （2）調(diào)節(jié)完成后，用天平測得空燒杯的質(zhì)量如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量為__g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米總質(zhì)量為176.7g．
          （3）將大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積如圖丙所示，則大米的密度為__kg/m3（4）測得大米的密度比真實值__（選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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