【題目】轉動收音機調諧器的旋鈕
A. 選定某一頻率的電臺信號 B. 調節(jié)收音機的音量
C. 把音頻信號轉換成聲音 D. 把聲音信號從高頻調制信號中檢出來
全能練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用熱水袋取暖是利用________的方法改變物體的內能；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，是利用了水的________較大的性質；汽車行駛時，其動力來源于汽油機的________沖程.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國自主研發(fā)生產的一種碳纖維材料，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，下列關于碳纖維材料說法正確的是（ ）
A.碳纖維材料適合制作打夯的重錘
B.有兩個等體積的實心航空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質量比為4：1
C.用碳纖維材料制成同一個航空器部件，在地球上的質量要比在月球上的質量大
D.碳纖維材料的質量越大密度越大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【中考淮安市】（5分）小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣．對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量．
猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量．
猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量．
小明為探究自己的猜想，設計出一個實驗方案：
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1．L2；
②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′；
③改變拉力的大小，重復實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)．
（1）該實驗方案研究的是猜想 （填寫序號）；
（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．
（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關．
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】帶電體接觸驗電器的金屬球后驗電器上金箔片張開，這說明驗電器（ �。�
A. 一定得電子 B. 一 定失去電子
C. 得到或失去電子 D. 得到或失去質子
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·莆田卷】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
（1）本實驗中用到的測量器材有： 和 ．
（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是 N．
（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景 
（1）該小組同學應該選取兩根（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小；
（3）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ， 像與物的連線與玻璃板；
（4）該小組實驗的不足之處是；
（5）此實驗不能用平面鏡進行，是因為平面鏡 ， 不能確定像的位置。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題． 
（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù) ．
（2）一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線 上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值 ． (填“變大”、“變小”或“不變”).
（3）一同學想驗證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（ ）
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判斷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
