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          【題目】我國于十月發(fā)射的“神舟十一”號載人航天飛船將會與“天宮二號”對接，宇航員在“天宮”內(nèi)可以直接對話，但在外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因（ ）
          A.用通信設(shè)備對話是為了方便
          B.聲音的傳播需要介質(zhì)
          C.太空中噪聲太大
          D.聲音只能在地面上傳播
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】飛船內(nèi)有空氣，可以直接對話，但在飛船外是真空，所以工作時，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對話．B符合題意，ACD不合題意.
          所以答案是：B．
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解聲音的傳播條件(聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于 導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力 （變小/不變/變大）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”．
          （1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．
          （2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時向支點(diǎn)O靠近1個格，那么杠桿 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
          （3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在 點(diǎn)，且拉力的方向是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（ ）
          A. 教室課桌的高度約80cm
          B. 人步行的平均速度約為10m/s
          C. 現(xiàn)在教室的溫度60℃
          D. 一個蘋果的質(zhì)量約為5kg
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥撞擊后的情景．撞擊時鳥粉身碎骨．飛機(jī)也嚴(yán)重受損．請利用你所學(xué)過的知識回答下面問題：
          （1）飛機(jī)受損后立即返航，在減速下降過程中，它的動能、重力勢能是如何變化的？說明理由．
          （2）從力的作用效果來看，飛機(jī)前段出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一根不均勻的木棒，用細(xì)繩懸掛起來，恰好平衡，若從懸掛處鋸斷，將木棒分成兩段，則（ ）
          A．粗端重 B．細(xì)端重 C．一樣重 D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的；鼓聲通過傳到觀眾處．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多．與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)這樣做是因?yàn)楦咴希?）
          A．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小
          B．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大
          C．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大
          D．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖完成填空：
          （1）圖﹣1中所示的情景中，大人與小孩同時用力，小孩推開了門，該實(shí)例可以說嗎的是：力的作用效果與 有關(guān)．
          （2）圖﹣2為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時彈簧秤的示數(shù)，該示數(shù)是 N．
          （3）圖﹣3是某同學(xué)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時的操作，該操作的錯誤是 ．
          

			
          

			
          
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