【題目】能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音，主要是依據(jù)聲音的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一臺(tái)拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī)，汽缸的直徑為95毫米，活塞沖程為127毫米，第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛/厘米2，飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分，這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（ ）
A. 使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾的金屬體 B. 三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳必須連接接地線
C. 人只有接觸帶電體才可以發(fā)生觸電 D. 家庭電路中可用鐵絲代替保險(xiǎn)絲
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）觀察如圖中的實(shí)驗(yàn)器材，按要求填寫(xiě)下列空格：
A． B． C．
A器材名稱是___________；B器材測(cè)量物體的___________；C器材測(cè)量物體的______，它的最小刻度是______，此時(shí)的測(cè)量值是_______厘米。
（2）如圖中三條紙帶是三組同學(xué)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中測(cè)出來(lái)的，且紙帶的打點(diǎn)先后次序均為從左到右。
比較三條紙帶可知：紙帶________記錄的時(shí)間最長(zhǎng)，乙紙帶從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)所用的時(shí)間是________秒。你認(rèn)為_________紙帶表示小車的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，判斷的理由是_________。丙紙帶上的點(diǎn)間距越來(lái)越大的原因是_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】由于怕飯菜太燙，來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進(jìn)行了如下的探究．
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上．如圖1所示．
實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示數(shù)/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
（1）對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？； ．
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？；
（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來(lái)定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義：叫做冷卻速率．
（4）小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因，認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)榕Ｄ汤鋮s的快慢還會(huì)受到的影響．
（5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個(gè)用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：①；② ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ 
，其中R，L，S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積．而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來(lái)不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 銅 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 鐵 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是（正確/錯(cuò)誤）的．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想是正確的．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)選用材料作為電阻線圈，這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較（大/�。梢哉{(diào)節(jié)的阻值范圍較大．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長(zhǎng)10m，橫截面積2mm2 的鐵導(dǎo)線的電阻是Ω．
（5）我們知道導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)，有的導(dǎo)體溫度升高電阻增大，有的導(dǎo)體溫度升高電阻反而減小．你認(rèn)為，導(dǎo)體的電阻隨溫度變化，是因?yàn)?/span>
A.R=ρ 不成立
B.ρ發(fā)生變化
C.L發(fā)生變化
D.S發(fā)生變化．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】說(shuō)出下列事例中改變物體內(nèi)能的方式：
①用電水壺?zé)�，水的溫度升�?/span>_____；②很冷的冬天，人們靠近火爐取暖_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)按照如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩個(gè)燈的規(guī)格相同．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，其中一個(gè)燈亮，一個(gè)燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是（ ） 
A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路
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