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          【題目】安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相．在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”．突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向，并道到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車．A車避讓不及，追尾相撞，如圖所示．請用物理知識回答以下問題：

          （1）
          如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”？
          （2）
          為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）
          通過A車行車記錄儀，看到前方正常行駛的車子紛紛“倒退”，是因?yàn)锳車載加速，以A車為參照物，前方的車輛與A車的距離在迅速減小，所以看到“倒退”.

          （2）
          正常行駛的車輛，遇到意外時(shí)緊緊剎車制動(dòng)，但車子具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故．

          【解析】（1）一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，看它相對于參照物的位置是否改變，如何改變；
          （2）一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)想測量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3 ， 當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：
          （1）木塊受到的浮力是多少？
          （2）液體的密度是多少？
          （3）剪斷細(xì)繩，木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行．關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用，以下說法正確的是（　�。�

          A.路面受到人的壓力
          B.人受到路面的支持力
          C.自行車受到路面的支持力
          D.人和自行車都受到路面的摩擦力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將彈簧測力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）
          A. 水平向右，3.4N
          B. 水平向左，3.4N
          C. 水平向左，2.6N
          D. 水平向右，2.6N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如下（實(shí)驗(yàn)時(shí)，長木板固定在水平桌面上）：
           
          a. 把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（圖甲），使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1；
          b. 把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊（圖乙），使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2；
          c．木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（圖丙），使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 。
          小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．
          （1）比較a、c兩次實(shí)驗(yàn)，由F1＜F3得出的結(jié)論是______________________________________；
          （2）比較a、b兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)F1≠F2，小明認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是________________________________。
          （3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為___________________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____________________。
          （4）小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn)，解決小明的問題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論：
          方法：___________________________________________________________________________；
          結(jié)論：______________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
          （1）小明利用部分器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
          A. 觀察測力計(jì)的量程與分度值
          B. 將測力計(jì)水平放置，調(diào)整指針至零點(diǎn)
          C. 用測力計(jì)測一個(gè)鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)
          D. 逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)
          ①以上實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟____的操作是錯(cuò)誤的，應(yīng)該進(jìn)行改正．
          ②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．
          （2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法____（合理/不合理）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖1所示，木塊的長度是　 　cm，體溫計(jì)的示數(shù)是　 　℃．
          （2）如圖2所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著 ， 這是丹麥著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)電流的（選填“熱”“磁”或“化學(xué)”）效應(yīng)現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 利用圖中器材可探究“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”
          B. 通過木塊被推動(dòng)的距離可比較動(dòng)能的大小
          C. 小球落下時(shí)，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能
          D. 該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
          ① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖A所示；② 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖B所示；③ 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖C所示．
          （1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大��；
          （2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____．
          （3）若用彈簧測力計(jì)將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng)，如圖乙所示，設(shè)此時(shí)測力計(jì)讀數(shù)為F1，小車受到的摩擦力為f1；增大傾角后，仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物，拉力為F2，小車受到的摩擦力為f2，則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”)．
          

			
          

			
          
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