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        1. 【題目】關于g=9.8N/kg的物理意義,下列說法中正確的是: ( )

          A. 1千克等于9.8牛頓;

          B. 1牛頓等于9.8千克;

          C. 質(zhì)量為1千克的物體所受到的重力是9.8牛頓;

          D. 當物體所受的重力為9.8牛頓時,它得質(zhì)量一定是1千克。

          【答案】C

          【解析】千克是質(zhì)量單位,牛頓是力的單位,二者不能相等,故A、B錯誤;g=9.8N/kg,表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓,故C正確,D錯誤,故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫做干濕泡溫度計。它是由兩個相同的溫度計并列制成的。其中一個溫度計被濕布包了起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較______,這是由于濕布中的水________時要吸熱。在一定溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的偏差越小,表示空氣中水蒸氣含量(濕度)越_______。

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          【題目】【2016·漳州卷】在探究光學的實驗中:

          1如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個清晰的倒立、 的實像;

          2保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,此時像將 選填“變大”、“變小”或“不變”,則換用的凸透鏡焦距為 選填以下選項

          A6cm B8cm C15cm D30cm

          3把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動光屏,在光屏上 選填“能”或“不能”得到蠟燭的像

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          【題目】如圖所示,把同一小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個相同溢水杯中.甲杯中溢出液體的質(zhì)量是60g,乙杯中溢出液體的質(zhì)量是80g.則下列判斷正確的是(  )

          A.小球的質(zhì)量是80g
          B.甲乙兩杯液體密度之比為3:4
          C.兩容器中,甲容器中的液體對容器底的壓強大
          D.兩容器中液體對容器底的壓力相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個圓柱形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為14N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為6N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是( 。
          A.6N
          B.8N
          C.16N
          D.14N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國是一個缺水的國家,因而污水凈化具有重要的意義.如圖是江濤發(fā)明的太陽能凈水器,該凈水器在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是(
          A.先熔化,后液化
          B.先升華,后凝華
          C.先汽化,后液化
          D.先汽化,后凝固

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】放映幻燈時,為了使屏幕上的圖像更大些,應采取的措施是 ( )

          A. 幻燈機向后移,再將鏡頭移近幻燈片

          B. 幻燈機向前移,再將鏡頭遠離幻燈片

          C. 幻燈機向前移,再將鏡頭移近幻燈片

          D. 幻燈機向后移,再將鏡頭遠離幻燈片

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”.實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等.
          (1)操作步驟: ①用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;
          ②用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較的聲音.讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度.

          (2)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球.可看到小球被音叉彈開一個較大的角度. 結(jié)論:當聲源振動的比較大時,響度較大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一個裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺狀封閉容器,放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置,則(

          A.水對容器底的壓強減小,容器對桌面的壓強增大
          B.水對容器底的壓強減小,容器對桌面的壓強減小
          C.水對容器底的壓強增大,容器對桌面的壓強增大
          D.水對容器底的壓強增大,容器對桌面的壓強減小

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