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        1. 【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

          A. 一江春水向東流 B. 大腦運(yùn)轉(zhuǎn) C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

          【答案】B

          【解析】

          一江春水向東流,水的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);五四運(yùn)動(dòng)是一種政治運(yùn)動(dòng),不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);海水奔騰,海水的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);春風(fēng)拂面,風(fēng)的位置發(fā)生了變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).
          所以B選項(xiàng)是正確的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器(簡(jiǎn)稱“月球車”)樣機(jī).

          (1)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”,能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究.說出制作月球車的材料應(yīng)具備兩個(gè)方面的屬性:①;②
          (2)月球車表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力.用學(xué)過的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的原理.①;②
          (3)目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系,正向更遠(yuǎn)的太空飛去.如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將作

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在鍋中隔水蒸菜,打開鍋蓋時(shí),看見鍋中的水在沸騰,但浮在水上的碗中的水沒有沸騰,這是因?yàn)?/span>______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除,變成兩線插頭,以便能在墻壁上的兩孔插座上使用,這樣操作后電水壺(“能”或“不能”)正常使用,這種使用方法是(填“安全”或“不安全”)的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】近年來,不少地區(qū)地震頻發(fā),強(qiáng)烈的地震會(huì)造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波,下列說法正確的是

          A. 地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 地震波可以在真空中傳播

          C. 地震波可以被人耳聽見 D. 地震波的頻率超過20000Hz

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像,這是由于光形成的,若將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(填“改變”“不變”).古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“池水映明月”說的就是光的 現(xiàn)象;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中,詩(shī)人觀察到的落日并非太陽的實(shí)際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時(shí)發(fā)生而成的像,此時(shí)太陽的實(shí)際位置是圖中的(選“甲”或“乙”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
          (1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
          (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是方案
          A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
          B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
          (3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示:則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽光穿過樹葉的空隙,在地面上會(huì)出現(xiàn)圓形的光斑,這是(
          A.太陽的影子
          B.太陽的實(shí)像
          C.樹葉的影子
          D.樹葉的實(shí)像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后,做了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn):
          (1)如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象. ①實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是;由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
          ②圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.
          (2)她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是: ①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入的水;
          ②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過(“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”),使天平平衡;
          ③經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察天平是否依然保持平衡,如果 , 則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).

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