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        1. 以下所給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變的是

          A.

          在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎

          B.

          嫦娥一號(hào)繞月勻速飛行

          C.

          熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落

          D.

          運(yùn)動(dòng)員在平直的冰面上勻速滑行

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

          下列說(shuō)法中不正確的是

          [  ]

          A.

          夏天吃冰棒感到?jīng)隹焓且驗(yàn)楸刍鼰岬木壒?/P>

          B.

          鑄造車間里,鐵水燒鑄成機(jī)器底座是凝固現(xiàn)象

          C.

          夏天賣海貨的人,在泡膜箱子內(nèi)放上冰,目的是為了讓水結(jié)冰

          D.

          “下雪不冷化雪冷”表明雪熔化時(shí)需要吸收大量的熱量

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

          蒸汽火車沿平直軌道行駛,觀察者只聽(tīng)到火車的聲音,卻看不見(jiàn)火車.已知當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是向東,觀察者所見(jiàn)到的火車的煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形的.由此可知,火車相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)方向是

          [  ]

          A.

          自西向東

          B.

          自東向西

          C.

          靜止不動(dòng)

          D.

          無(wú)法確定

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          下列物理量中,以科學(xué)家的名字帕斯卡作為單位的物理量是

          [  ]

          A.

          速度

          B.

          密度

          C.

          浮力

          D.

          壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          下圖所述的事例中,為了減小有害摩擦的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          如圖所示,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).以v1=1 cm/s的速度拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=2N.此時(shí)木塊受到的摩擦力________2 N;若以v2=5 cm/s的速度勻速拉動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力________2 N.(全部填寫(xiě)“大于”“小于”“等于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          如圖甲所示,在水平桌面上放置一個(gè)柱形容器,容器底放有一個(gè)立方體物塊,當(dāng)向容器注入水時(shí),容器底對(duì)物塊的支持力F與水面上升的高度H的關(guān)系如圖乙所示(g取10 N/kg).當(dāng)容器中沒(méi)有水時(shí),容器底對(duì)物塊的支持力為_(kāi)_______N,當(dāng)注水結(jié)束時(shí),物塊所受的浮力大小為_(kāi)_______N.

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          如圖所示為一種被稱作“跟屁蟲(chóng)”的輔助裝備,是游泳安全的保護(hù)神.“跟屁蟲(chóng)”由一個(gè)氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線連接.正常游泳時(shí),連接線是松馳的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨.在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下

          [  ]

          A.

          人的重力減小了

          B.

          人所受的重力方向改變了

          C.

          氣囊排開(kāi)水的體積變小了

          D.

          氣囊受到的浮力變大了

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          某中學(xué)九年級(jí)(2)班ST小組在研究馬鈴薯在水中的沉浮情況時(shí),通過(guò)往水中加鹽,終于使馬鈴薯漂浮在水面上.由于時(shí)間關(guān)系,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)收拾實(shí)驗(yàn)器材,幾天后他們來(lái)收拾時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的馬鈴薯有都沉在容器底部,他們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究,提出以下幾種猜想:

          猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;

          猜想2:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;

          猜想3:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致馬鈴薯下沉.

          (1)經(jīng)過(guò)一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定猜想1的理由是:________.接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

          ①取三塊馬鈴薯,編上A、B、C號(hào),分別測(cè)出其質(zhì)量和體積;

          ②配制一大杯鹽水;

          ③將三塊馬鈴薯放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          (2)表格中,編號(hào)為C的馬鈴薯在鹽水中下沉后的密度是________g/cm3

          (3)請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想2是________(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的;你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的比較準(zhǔn)確的原因是________.

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