【題目】生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是( )
A.水母
B.螢火蟲
C.月亮
D.霓虹燈
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖的圖片。
同學們依據(jù)圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表所示：
⑴請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整__________；
⑵根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_________運動，整個50s內(nèi)的平均速度是__________mm/s。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（ ）
A.某同學大拇指指甲的面積約10cm2 B.某同學的正常體溫約36.8
C.某初中生的質量約10kg D.某同學跑100m的成績約5.6s
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【題目】夏天當你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時，千萬不要貿(mào)然下去，以免發(fā)生危險。這是由于光從中向中傳播時發(fā)生折射，使池水深度看起來比實際的（深/淺）。
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【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小
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【題目】某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關．于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B球質量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3 ． 
（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的．
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結論：當下落高度一定時， ．
（3）比較兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結論：當物體質量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑（選填：“有關”或“無關”）．
（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢能轉化為能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉化為能．
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【題目】按照我國登月計劃，2017年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠（選填“電磁波”或“聲吶”）來傳遞數(shù)據(jù)信息的．“嫦娥五號”月球探測器的太陽能電池板將太陽能轉化為電能，太陽能屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）．
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【題目】如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ） 
A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大
B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
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【題目】小王家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過W．當家里只有電磁爐工作時，電能表在1min內(nèi)轉72轉，則電磁爐在1min內(nèi)消耗的電能為J，電磁爐的電功率為W． 
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