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          【題目】夏天在衣柜里存放棉衣時，為了防止蟲蛀，往衣柜里放了幾個樟腦丸．到了冬季穿衣服時，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】升華
          【解析】解：樟腦丸不見了，是由于固態(tài)的樟腦球直接升華為氣態(tài)； 
          所以答案是：升華．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在進行“觀察水的沸騰”實驗時所用的裝置如圖甲所示：

          （1）實驗操作中一處明顯的錯誤是.
          （2）加熱過程中，小明發(fā)現(xiàn)溫度計管壁上有許多小水珠，影響讀數(shù)，小水珠形成的主要原因是.請你給小明提出解決的方法.
          （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示.由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是℃.
          （4）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，為了驗證這一結(jié)論，接下來需要進行的操作是 ， 看見的現(xiàn)象是.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量為0.2千克的鋁塊溫度升高了50 ℃，求：鋁塊吸收的熱量Q吸。[c鋁=0.9×103 J/（kg·℃）]
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，此時兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后，兩液面仍保持齊平，則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是（ ）
          A. pA＜pB，FA＝FB B. pA＜pB，FA＞FB
          C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＜FB
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在減弱噪聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在減弱噪聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法能夠減慢蒸發(fā)的是（ ）
          A.把積水向周圍掃開
          B.把濕衣服晾在通風處
          C.把蔬菜裝入保鮮袋
          D.把糧食曬在陽光下
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽油的燃燒值是4.6×107焦／千克，氫的燃燒值是1.4×108焦／千克。在燃燒相同質(zhì)量的兩種燃料時，________放出的熱量多，因此，發(fā)射火箭時常用________做燃料。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果應該是（ ）
          A.36.5℃
          B.39.7℃
          C.76.2℃
          D.無法讀數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，小明每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀書，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          水的溫度/℃
          90
          92
          94
          98
          98
          98
          98
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          （1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中是沸騰前的情況。（填“甲”或“乙”）

          （2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓.

          （3）實驗即將結(jié)束，細心的小明同學發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰.這說明沸騰過程中需要繼續(xù) ， 但溫度.
          （4）同時，小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確。根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：。

          （5）如圖所示，甲為盛有水的燒杯，將乙試管插入甲容器水中（試管未碰杯底）.當甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，乙試管內(nèi)的液體會沸騰起來，根據(jù)給出的物質(zhì)在1個標準大氣壓下的沸點（如下表），可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是；
          物質(zhì)
          沸點（℃）
          物質(zhì)
          沸點（℃）
          水
          100
          甘油
          290
          煤油
          150
          酒精
          78
          

			
          

			
          
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