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        1. 某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

          (1)把實物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
          (2)滑動變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”、“R2”、“R3”);
          (3)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
          (4)君君正確地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路.(電流表、電壓表均無故障)請你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號填寫在表中對應(yīng)的空格里.
          電流表電壓表故障原因
          示數(shù)不為0示數(shù)為0______
          示數(shù)為0示數(shù)不為0______
          (5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時通常把電壓表看成斷路,但是真實情況下有時也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R0,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時,RX的實際功率應(yīng)為______(用測得的量表達),測量值比真實值______(選填“偏大”或者“偏小”)

          解:(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,應(yīng)選擇0~15V的量程;
          滑動變阻器已接了上面一個接線柱,應(yīng)再接下面一個接線柱,如圖所示:
          ;
          (2)電源電壓為6V,燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓U=6V-3.8V=2.2V
          電路中的電流大約為I===0.38A
          所以滑動變阻器的阻值大約R===6Ω;
          R1的阻值太小,R3的阻值太大,應(yīng)選擇R2;
          (3)由電路圖知,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端即B端,使其阻值最大;
          (4)小燈泡燈絲斷了,則電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)不為零;
          若小燈泡短路則電流表的示數(shù)不為零,電壓表的示數(shù)為零;
          若滑動變阻器開路,則電流表和電壓表的示數(shù)均為零;
          (5)燈泡的實際電流Ix=I-,所以其實際功率為P=UI=U(I-)=UI-,所以測量值比實際值偏大.
          故答案為:(1)見上圖;(2)R2;(3)B;(4)②①;(5)UI-;偏大.
          分析:(1)掌握實物電路的連接,特別是電流表、電壓表和滑動變阻器的接法;
          (2)根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律結(jié)合歐姆定律計算出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的阻值便可得出;
          (3)為保護電路,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處;
          (4)掌握斷路和短路的特點:斷路,電路中無電流,斷開處的電壓等于電源電壓;短路,用電器不工作,兩端電壓為零,電路中仍有電流;
          (5)按圖中所示,電流表的示數(shù)其實是燈泡和電壓表的電流之和,測得的電流值偏大,所以根據(jù)P=UI測出的電功率值偏大.
          點評:此題是“測定小燈泡額定功率”的實驗,考查了實物電路的連接,滑動變阻器規(guī)格的選擇,同時考查了電路故障的分析及實驗誤差的分析,這些應(yīng)屬于電學(xué)實驗中的難點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?沈河區(qū)二模)某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

          (1)電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (選填“R1”、“R2”、“R3”).
          (2)請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖2中未完成的電路連接好(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉).小明連接電路時,開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,滑動變阻器滑片應(yīng)移動到
          端(選填“左”或“右”).
          (3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故障現(xiàn)象 檢  測 故障原因
          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (4)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=(1.08+1.52+1.89)/3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是
          求平均值一欄
          求平均值一欄
          ,正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.
          實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (選填“R1”、“R2”、“R3”);
          (2)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓/V 電流/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 Pm=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          該小組數(shù)據(jù)處理過程的錯誤是
          把不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率
          把不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率
          ,你認為正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器兩只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A).
          (1)請你說出在這個實驗中,滑動變阻器所起作用是:
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
          .本實驗中電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          .(R1/R2
          (2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列的情況,請根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:

          ①連接好電路,閉合開關(guān)后,看到電壓表指針如圖偏轉(zhuǎn):
          所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)
          所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)

          ②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變:
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,姚遠小組只在原方案上作了適當改動便測出該燈的額定功率,試在右邊方框內(nèi)畫出改動后的電路圖并簡要說明如何測量?
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;測出此時電路中的電流,根據(jù)P=UI即可求出額定功率
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;測出此時電路中的電流,根據(jù)P=UI即可求出額定功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(20Ω  0.5A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)請將實物電路連接完整.
          (2)滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (R1/R2);
          (3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
          a.燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          b.燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (4)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.03+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應(yīng)選用
           
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
           
          (選填R1、R2、R3);
          (2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結(jié)果P=
           
          W.

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