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          (1)夏天到了,小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”,經過探究得知這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時______形成的(填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”).
          (2)小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規(guī)律進行了探究,實驗中對該固體加熱使之熔化.溫度和時間的記錄數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min05101520253035
          物體的溫度/℃5079808080818898
          a.請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中做出溫度隨時間變化的圖象;
          b.由圖象可以判斷這種物質是______(填“晶體”或“非晶體”);判斷的依據(jù)是______.

          解:(1)冰棒上冒的“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇到溫度很溫的冰棒在其周圍液化形成的小水珠;
          (2)分別在坐標上標出表中每組時間、溫度數(shù)據(jù)對應的點,然后用平滑的曲線把這些點連接起來,就是該物質的熔化圖象,如圖所示;
          由圖象可知,該物質在第10分鐘到第20分鐘之間溫度一直保持在80℃,說明該物質在這一段時間內是熔化過程,溫度不變,所以是晶體.
          故答案是:(1)液化;(2)①圖象如圖所示;②晶體;該物體熔化過程中溫度一直保持在80℃.

          分析:(1)物體由氣態(tài)變化液態(tài)的過程叫液化;
          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)找出坐標上時間、溫度對應的點,然后用平滑的曲線把這些點連接起來即可;
          由圖象上可以看出,該物質在熔化過程中溫度一直保持不變,所以是晶體.
          點評:該題考查了物體的液化過程,以及晶體熔化過程的圖象,根據(jù)圖象判斷晶體和非晶體的區(qū)別主要是看圖象中是否有水平線段.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          19、(1)夏天到了,小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”,經過探究得知這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時
          液化
          形成的(填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”).
          (2)小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規(guī)律進行了探究,實驗中對該固體加熱使之熔化.溫度和時間的記錄數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min 0 5 10 15 20 25 30 35
          物體的溫度/℃ 50 79 80 80 80 81 88 98
          a.請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中做出溫度隨時間變化的圖象;
          b.由圖象可以判斷這種物質是
          晶體
          (填“晶體”或“非晶體”);判斷的依據(jù)是
          該物體熔化過程中溫度一直保持在80℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網閱讀下列材料,回答問題:
          在我們日常生活中,有許多現(xiàn)象看似毫不相干,但在物理原理上卻是一致的.以下幾個示例:水泥路面,每過一段距離,就有一條人工切割的縫隙;火車的鐵軌,在接頭處留有縫隙;踩癟的乒乓球用開水泡一下,能繼續(xù)使用;夏天,電工師傅架線時不能繃得太緊…
          (1)請你再列舉一個類似的事例
           

          (2)愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn),物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的.他想:物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關呢?
          小明說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關;
          小紅說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關;
          關于這個問題,你的猜想是什么?
           

          (3)為了驗證猜想的正確與否,物理課外興趣小組的同學設計了如下實驗
          如圖所示的實驗裝置,AB是自由放置在水平支架上的金屬棒.A端與指針下端相接觸,B端緊貼墻壁.用酒精燈加熱AB,AB受熱后體積膨脹,長度增加,推動指針下端向左運動,指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大。
          本次實驗中,應用到得物理探究方法有
           
           

          (4)你認為在實驗中應注意的事項有哪些?
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網小紅家住東莞市中心,她的奶奶嫌城市夏天太熱,一到夏天就喜歡回到鄉(xiāng)下,這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫,并以此繪制了如圖所示的夏季午后“區(qū)域-溫度”坐標圖.
          (1)從圖中你發(fā)現(xiàn)
           
          的溫度最高,這種現(xiàn)象我們稱為
           
          效應;
          (2)早在宋代著名詩人陸游就曾有詩句“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,試分析在現(xiàn)代社會產生這種效應的主要原因:一是工廠、交通工具排放大量的廢氣,釋放出許多
           
          ;二是建筑物、馬路中的沙石、水泥
           
          小,在相同的日照條件下
           
          上升明顯;三是城市的水面小,水吸熱少;四是樓群林立,空氣難以形成對流.
          (3)為緩解這種效應,應怎樣對城市進行合理的規(guī)劃和布局.請你提出一條合理化建議:
           

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          科目:初中物理 來源:2009年山東省濱州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)夏天到了,小紅剝開冰棒紙時看到冰棒的周圍冒“白氣”,經過探究得知這些“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷時______形成的(填“升華”、“凝華”、“凝固”或“液化”).
          (2)小紅同學還對某固體熔化時溫度的變化規(guī)律進行了探究,實驗中對該固體加熱使之熔化.溫度和時間的記錄數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min5101520253035
          物體的溫度/℃5079808080818898
          a.請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中做出溫度隨時間變化的圖象;
          b.由圖象可以判斷這種物質是______(填“晶體”或“非晶體”);判斷的依據(jù)是______.

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