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          （2011?南寧）在探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律時，電路如圖所示．閉合開關(guān)，用電流表測出A，B，C三處的電流分別為IA，IB，IC．關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：將A、B、C接入電路時是串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中各處電流相等進(jìn)行解答．
          解答：解：A、B、C三個燈泡串聯(lián)在電路中，則由串聯(lián)電路的規(guī)律可知，通過電路中各點處的電流一定相等，即IA=IB=IC．
          故選D．
          點評：本題考查了串聯(lián)電路電流特點，是一道基本題目．在學(xué)習(xí)中一定要掌握好串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻特點，為后面的電學(xué)知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?南寧）一輛電動自行車以10m/s的速度在平直的公路上勻速運動了30s，牽引力為20N．求電動自行車在這段時間內(nèi)：
          （1）通過的距離是多少？
          （2）牽引力做的功是多少？
          （3）牽引力做功的功率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?南寧）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種
          猜想：
          A．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
          B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
          D．摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
          實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實驗．選擇一個或兩個猜想進(jìn)行分組探究．
          （1）在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做
          勻速直線
          勻速直線
          運動．
          （2）在探究猜想A時，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變
          壓力的大�。緣K重）
          壓力的大�。緣K重）
          ．
          （3）某小組的實驗記錄如下表：
          

          


          
試驗次數(shù)
壓力大小
接觸面材料
木塊運動速度
測力計示數(shù)F/N
          

          
1
等于木塊重
木板
慢
1.0
          

          
2
等于木塊重
棉布
慢
1.5
          

          
3
等于木塊重
毛巾
慢
2.0
          

          
4
等于木塊重
毛巾
快
2.0
          

          
5
等于木塊重
毛巾
很快
2.0
          ①據(jù)實驗記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想
          B
          B
          和
          D
          D
          進(jìn)行探究（填字母序號）．
          ②分析比較第1.2，3次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度
          有關(guān)
          有關(guān)
          ：分析比較第
          3、4、5
          3、4、5
          次實驗記錄．可得：摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關(guān)．
          （4）分析實驗數(shù)據(jù)．可得進(jìn)一步的結(jié)論：
          摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)
          摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?南寧）如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?南寧）汽車發(fā)動機(jī)用水散熱，這是因為水的比熱容
          大
          大
          （填“大”或“小”）．在相同條件下，吸收的熱量較多．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量是
          2.1×105
          2.1×105
          J．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案