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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在如圖所示的四幅圖中，對其認識或描述正確的是
          A. 甲圖是電磁感應實驗，說明通電導體周圍存在磁場
          B. 乙圖表示地磁場，它的磁感線由地理北極發(fā)出回到地理南極
          C. 丙圖開關閉合后導體運動，說明電能可以轉化為機械能
          D. 丁圖是電動機原理，磁鐵左右移動時電流表指針會擺動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、甲圖是奧斯特實驗，說明了電流周圍存在磁場，即電流的磁效應，不是電磁感應實驗，故A錯誤； 
          B、地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，所以結合乙圖可知，地磁場的磁感線由地理南極發(fā)出回到地理的北極，故B錯誤； 
          C、通電導體在磁場中受力，電能轉化為機械能，是電動機的原理，故C正確； 
          D、丁圖中，磁鐵左右移動時，導體做切割磁感線運動，電流表指針會擺動，是發(fā)電機的原理，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直線電流周圍磁場的磁感線分布和磁場方向的判定方法加圖所示。將一枚轉動靈活的小磁針放在水平放置的直導線正下方直導線通電的瞬間
          A. 若電流方向從南向北，則小磁針順時針偏轉
          B. 若電流方向從北向南，則小磁針逆時針偏轉
          C. 若電流方向從東向西，則小磁針不發(fā)生偏轉
          D. 若電流方向從西向東，則小磁針不發(fā)生偏轉
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在______；當燭焰離凸透鏡20cm 時，在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、等大的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_______（上／下）移動；移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡15cm，再移動光屏，則能在光屏上得到一個清晰、倒立、________(縮小/等大/放大)的燭焰的像。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用如圖所示的裝置來探究感應電流產生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉方向相反即表示通過的電流方向相反)
          （1）導體ab靜止懸掛,閉合開關,靈敏電流計的指針不偏轉,說明電路中___ (有/無)電流產生
          （2）繼續(xù)探究,記錄觀察到的現象如下表
          序號
          ab運動方向
          電流計指針偏轉情況
          1
          沿磁場方向運動（不切割磁感線）
          不偏轉
          2
          水平向左（切割磁感線）
          向右偏轉
          3
          水平向右（切割磁感線）
          向左偏轉
          ①比較1、2(或1、3)實驗現象可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做____運動時,電路中就會產生感應電流
          ②比較2、3實驗現象還發(fā)現,產生的感應電流的方向跟________有關
          （3）若在整理器材時未斷開開關,先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動),則靈敏電流計的指針___ (會/不會)偏轉
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．
          （1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．
          （2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．
          （3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖______所示實驗．
          （4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．
          （5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：
          （1）實驗時用彈簧測力計______拉動木塊，使它沿水平長木板滑動。
          （2）觀察比較甲圖和______圖所示實驗數據，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。
          （3）觀察比較甲圖和丙圖所示實驗數據，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          （4）觀察比較甲圖和丁圖（B是將A豎直切去一半后剩余部分）實驗數據，得出結論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，同學們認為這個結論并不可靠，實驗中存在的問題是：______。
          （5）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，會發(fā)現______（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與______有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電阻R1與R2的阻值之比為2：1．開關S斷開時，R1與R2的電功率之比為_____：開關S閉合前后，電壓表兩次的示數之比為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，關于某同學騎共享單車上學的情形，下列說法不正確的是
          A. 該同學騎行的速度有可能達到
          B. 該同學騎車勻速轉彎時，人和車的運動狀態(tài)都發(fā)生了改變
          C. 該同學上坡時猛蹬幾下，通過增大動能使自己具有更大的慣性
          D. 在騎行過程中，自行車前輪受到地面的摩擦力是向后的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年12月27日，中國首個100兆瓦熔鹽塔式光熱電站在甘肅省敦煌市建成，如圖，光熱電站通過上千面的鏡子反射陽光，并聚焦到塔頂的集熱器上，集熱器將熱傳遞到塔下熔鹽中，用水冷卻高溫熔鹽產生大量的水蒸氣，水蒸氣推動汽輪機轉動發(fā)電。產生水蒸氣的這一過程發(fā)生的物態(tài)變化是______，塔式光熱電站將太陽能最終轉化成______能。
          

			
          

			
          
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