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        1. 小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量不同物體受到的重力.
          (1)往測(cè)量物體所受重力時(shí),將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,當(dāng)物體處于
          靜止
          靜止
          狀態(tài)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體受到重力的大。 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
          (2)在解釋“彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么等于物體受到重力的大小”時(shí),要根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          和“作用力與反作用力”的知識(shí)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明.
          分析:只有當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)由二力平衡以及相互作用規(guī)律,可準(zhǔn)確得到物體重力的大。
          解答:解:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受力平衡,由二力平衡知識(shí)知,即彈簧秤向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧秤對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力為相互作用力,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)才是準(zhǔn)確的.
          故答案為:(1)靜止; (2)二力平衡;
          點(diǎn)評(píng):本題考查物體規(guī)律在生活中的應(yīng)用,要明白力的相互性及二力平衡關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?懷柔區(qū))小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量不同物體的質(zhì)量,用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量這些物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.
          序號(hào) 1 2 3 4 5 6
          質(zhì)量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.14 0.4 0.36
          重力G/N 1 2 3 1.4 4 3.6
          (1)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:同一地點(diǎn),
          物體所受重力與其質(zhì)量成正比
          物體所受重力與其質(zhì)量成正比

          (2)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)某物體的重力如圖所示,則該物體質(zhì)量為
          0.24
          0.24
          kg.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量不同物體的質(zhì)量,用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量這些物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.
          (1)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:相同地理位置,物體所受的重力跟物體質(zhì)量關(guān)系式為
           

          (2)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)某物體的重力如圖所示,則該物體質(zhì)量為
           
          kg.
          質(zhì)量m/kg 0.1 0.14 0.2 0.3 0.36 0.4
          重力G/N 1 1.4 2 3 3.6 4

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市四中八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量不同物體受到的重力。
          (1)往測(cè)量物體所受重力時(shí),將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,當(dāng)物體處于   狀態(tài)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體受到重力的大小。 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
          (2)在解釋“彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么等于物體受到重力的大小”時(shí),要根據(jù)   和“作用力與反作用力”的知識(shí)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

           小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量不同物體受到的重力。

          (1)往測(cè)量物體所受重力時(shí),將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,當(dāng)物體處于    狀態(tài)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體受到重力的大小。 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)

          (2)在解釋“彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么等于物體受到重力的大小”時(shí),要根據(jù)    和“作用力與反作用力”的知識(shí)來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

           

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