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        1. 【題目】小北同學(xué)與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

          (1)為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為____

          (2)按照計劃操作,小北與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。

          分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內(nèi)的溫度是____℃。經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了____℃。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是____。

          (3)根據(jù)表所提供的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小北同學(xué)在測量溫度的時候,選擇是____溫度計。(水銀或酒精)

          【答案】80 20 39 泡沫塑料 水銀

          【解析】

          (1)由表一可知物體的起始溫度;
          (2)要知室內(nèi)溫度,需要看溫度不再降時的溫度,由圖可看出分別下降的溫度,溫度下降的少的保溫效果好;
          (3)判斷溫度計使用,需要考慮溫度計的量程。

          (1)由表一可知,物體在0min時的溫度是起始溫度,可得起始溫度是80;

          (2)由表二數(shù)據(jù),從180min溫度不再發(fā)生變化,說明與環(huán)境達(dá)到熱平衡,故室溫為20;

          由表中實驗數(shù)據(jù)可知,計時開始到40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了80-41=39
          棉絮包的燒瓶水溫降低了80-28=52,相同時間內(nèi),泡沫塑料包降低的溫度低,泡沫塑料的保溫性能比較好;

          (3)由表一可知,起始溫度為80℃,而酒精的沸點是78℃,大于酒精的沸點,而水銀的沸點為357,要選擇液體的范圍大于80℃的水銀。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗等同學(xué)探究聲音的產(chǎn)生的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

          (1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_________。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是___________。

          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?___________。這種思維方法叫做__________(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)。

          (3)若實驗過程中放在月亮上進(jìn)行,則音叉_______發(fā)聲,實驗員_______聽到聲音(以上兩空均填“能”或“不能”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )

          A. 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度

          B. 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動

          C. 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

          D. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)的白色光屏上,察到不同顏色的光.

          (1)此現(xiàn)象叫做光的 .此現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的.

          (2)此實驗說明白光 (填“是”或“不是”)單色光.

          (3)小明將溫度計的玻璃泡放在A處,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)上升較快.說明A處有一種看不見光.請寫出它在生活中的應(yīng)用 .(一種即可)

          (4)小華想證明C處也有一種看不見光,那么她應(yīng)該把 放到C處.(填“溫度計”、“1元硬幣”或“100元紙幣”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著).許多車主為了隔熱,給汽車玻璃貼上太陽膜.某興趣小組對市場5種品牌太陽膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究:

          ①如圖所示,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱).

          ②打開紅外線燈,觀察并記錄30s內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù).

          ③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm,重復(fù)步驟②

          ④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實驗.

          (1)本實驗還需要的測量工具有 ______ ; ______ .(寫出2種)

          (2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗采用的方法是: ______

          (3)為了使本實驗的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實驗?(寫出2點) ______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,我校剛剛結(jié)束的第屆運動會開幕式上的鼓樂隊的表演給大家留下了深刻的印象,現(xiàn)有以下幾種說法,其中錯誤的是

          A. 鼓聲是通過空氣傳播到觀眾耳朵中的

          B. 鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的

          C. 打鼓用的力越大,鼓聲響度越大

          D. 觀眾是通過音色分辨出不同鼓聲的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,R1=20Ω,閉合開關(guān),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V0.5A.求:

          (1)通過電阻R1的電流;

          (2)電阻R2的阻值;

          (3)電路中的總電阻是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程。為大致描述汽車的運動情況,給出了4個圖象,下列說法正確的是

          A. ①圖象能夠表示甲汽車的運動情況

          B. ②圖象能夠表示乙汽車的運動情況

          C. ③圖象能夠表示甲汽車的運動情況

          D. ④圖象能夠表示乙汽車的運動情況

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,探究冰的熔化特點

          (1)實驗中宜選用_____(選填“較大的冰塊” 或“碎冰”).裝置直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這 樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了 使 燒 杯 內(nèi) 各 部 分 受 熱 均 勻 , 還 需 要 進(jìn) 行 的 操 作 是___________________________

          (2)實驗中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_____變 化,并每隔 0.5min 記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第 1min 時溫度計的示數(shù)是_____℃.

          (3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),.可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填”升高“、降低”或“不變”).

          時 間

          /min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          4.5

          6

          溫度/℃

          ﹣8

          ﹣6

          ﹣2

          0

          0

          0

          0

          0

          0

          0

          狀態(tài)

          固態(tài)

          固液共存態(tài)

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          同步練習(xí)冊答案