Question

在“探究歐姆定律”的實驗中，如圖所示的是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象．
（1）在此探究過程中，使用滑動變阻器的目的是：

保護(hù)電路

和

控制電阻兩端電壓不變

．
（2）請根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為

0.1

A．
（3）小海同學(xué)在實驗中換用不同定值電阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使電阻成整數(shù)倍地變化，相應(yīng)的電流記錄于下表中，分析實驗數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R中的電流與R的阻值不成反比，他得出錯誤結(jié)論的原因是

沒有控制控制電阻兩端電壓不變

．

實驗序號	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.4	0.3	0.24

Answer 1

分析：（1）根據(jù)圖象特點分析實驗所探究的問題，根據(jù)所探究的問題判斷滑動變阻器的作用．
（2）由圖象找出已知電流與對應(yīng)的電阻阻值，由歐姆定律求出電阻兩端電壓，然后由歐姆定律求出電阻為60Ω時，通過導(dǎo)體的電流．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制電阻兩端電壓不變．

解答：解：（1）由圖象可知，縱坐標(biāo)表示電流，橫坐標(biāo)表示電阻，由此可知，該實驗探究的是：電流與電阻的關(guān)系，探究電流與電阻關(guān)系實驗，應(yīng)保持電阻兩端電壓不變，因此滑動變阻器在電路中的作用是：一方面滑動變阻器可以保護(hù)電路，另一方面，移動滑片改變滑動變阻器接入電路的阻值，可以保持電阻兩端電壓不變．
（2）由圖象可知，當(dāng)電流I=0.6A時，R=10Ω，∵I=

U

R

，∴電阻兩端電壓U=IR=0.6A×10Ω=6V；
當(dāng)電阻R′=60Ω時，電路電流I′=

U

R′

=

6V

60Ω

=0.1A．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系實驗，應(yīng)控制電阻兩端電壓不變，由于小海在實驗中沒有控制電阻兩端電壓不變，所以得出了電流與電阻不成正比的錯誤結(jié)論．
故答案為：（1）保護(hù)電路；控制電阻兩端電壓不變；（2）0.1；（3）沒有控制控制電阻兩端電壓不變．

點評：本題考查了滑動變阻器的作用、求電路電流、實驗分析等問題，該實驗應(yīng)用了控制變量法，分析清楚圖象，由圖象獲取所需信息、熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵．