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        1. 測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論,確定了探究計(jì)劃.
          (1)請(qǐng)你寫出他們需要測量的物理量:______、______、______;
          (2)計(jì)算功率的表達(dá)式(用測量物理量的字母表示)______.
          (3)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)物理量較難測定,是什么物理量?你有什么好的建議?

          解:(1)為了測定自已上樓時(shí)的功率,我們要先求出上樓時(shí)人做的功,如果我們是勻速上樓,則我們?nèi)藢?duì)自身所做的功,應(yīng)與重力所做的功相等,故只要求出重力的功即可,則我們要測出我們的體重G或質(zhì)量m,樓層高度h,即可求出,而時(shí)間就是上樓所需時(shí)間t.
          (2)重力做功為:mgh,則功率P=
          (3)質(zhì)量很容易測出,時(shí)間可以用秒表,但人實(shí)際走的樓層高度h并不同于外部樓高,故不太好測量;可采取先量出一級(jí)臺(tái)階的高度h0,再數(shù)出臺(tái)階的級(jí)數(shù)n兩個(gè)相乘即可.
          故答案為:(1)體重G或質(zhì)量m,樓層高度h,上樓所需時(shí)間;
          (2)P=;
          (3)樓層高度,可采取先量出一級(jí)臺(tái)階的高度h0,再數(shù)出總臺(tái)階數(shù)n,兩個(gè)數(shù)相乘即可.
          分析:要求出人做功的功率,只要能求出人所做的功,以及做功所用的時(shí)間即可求出功率.我們可以讓人勻速運(yùn)動(dòng),則人自身所做功即等于重力所做功,而用秒表可以得到上樓的時(shí)間,本實(shí)驗(yàn)即可完成.
          點(diǎn)評(píng):探究題也要抓住物理模型來考慮,抽象出其中的規(guī)律就可以順利求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論,確定了探究計(jì)劃.
          (1)請(qǐng)你寫出他們需要測量的物理量:
           
           
          、
           
          ;
          (2)計(jì)算功率的表達(dá)式(用測量物理量的字母表示)
           

          (3)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)物理量較難測定,是什么物理量?你有什么好的建議?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).如果現(xiàn)在你要測定自己爬上10m高樓時(shí)的功率,假設(shè)你身體的質(zhì)量為50kg,上樓所用的時(shí)間是50s,請(qǐng)計(jì)算自己上樓的功率(取g=10N/kg).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)有意義也有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).如果現(xiàn)在你要測定自己爬上10m高樓的功率,設(shè)你的身體質(zhì)量為50kg,上樓所用的時(shí)間是50s.(g=10N/kg)
          (1)你爬樓的平均速度是多少?
          (2)你爬樓的功率是多少?
          (3)小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰上樓的功率大”的活動(dòng),他們?cè)O(shè)計(jì)有三套方案:
          甲方案:“控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.”乙方案:“控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較.”丙方案:“測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.”你認(rèn)為哪一種或哪幾種是可行的?(無須解釋)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)有意義也有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).如果現(xiàn)在你要測定自己爬上10m高樓的功率,設(shè)你的身體質(zhì)量為50kg,上樓所用的時(shí)間是50s.(g=10N/kg)
          (1)你爬樓的平均速度是多少?
          (2)你爬樓的功率是多少?
          (3)小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰上樓的功率大”的活動(dòng),他們?cè)O(shè)計(jì)有三套方案:
          甲方案:“控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.”乙方案:“控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較.”丙方案:“測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.”你認(rèn)為哪一種或哪幾種是可行的?(無須解釋)

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          科目:初中物理 來源:江蘇省期末題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          測定自己上樓時(shí)的功率有多大,是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng).某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了認(rèn)真的討論,確定了探究計(jì)劃.
          (1)請(qǐng)你寫出他們需要測量的物理量:________、 ________、 ________;
          (2)計(jì)算功率的表達(dá)式(用測量物理量的字母表示)________.
          (3)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)物理量較難測定,是什么物理量?你有什么好的建議?

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