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        1. 【題目】如圖甲所示是測量平均速度的實驗,如圖-16乙所示是某同學對該實驗的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間分別是1s,1.92s,2.82s。

          (1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____(填“是”或“不是”)做勻速直線運動;

          (2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算:

          方法1:

          方法2:

          以上兩次計算方法正確的是________。

          (3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有:____________________________(寫出一點即可);

          (4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是________________(寫出一點即可)。

          【答案】 不是 方法2 增大斜面傾斜度等 增大玻璃管的長度等

          【解析】1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內,所用的時間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運動;

          2)方法2計算平均速度是用總路程除以總時間,正確;方法1是加起來被3除,那叫速度的平均,錯誤;

          3)增大紙板角度,減小接觸面的粗糙程度,都可以減少下滑時間,由速度公式v=s/t可知,在路程一定時,可以增大鉛筆在桌面上滾動的平均速度;

          4)乙實驗的物體是自由下落,下落時間短,如果增長玻璃管的長度,可以增加下落時間,便于測量。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,是利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關系實驗。

          把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。

          (1)下圖四種情況,______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

          (2)做甲、乙兩次實驗,是為了探究浮力大小與___________________________有關。

          (3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與______無關。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小凱和小明為了弄清一個未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準備閉合開關時,旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯了。

          小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導線就可以連接正確,請你檢查一下電路,指出改接的是 導線。(選填:a、bc、d、ef、g

          故障排除后,電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V。(保留兩位小數(shù))

          小凱在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示;

          U/V

          0.5

          1.0

          1.6

          1.9

          2.5

          I/A

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻RI—U關系圖像。

          中圖像求出該電阻的阻值為 Ω。(保留一位小數(shù))

          將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路,電源電壓保持不變,已知R1:R2:R32:1:1,測得開關S斷開時R2中的電流為I,消耗功率為P;則開關S閉合后,R1中的電流值為 ,R3消耗的功率為 。

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          【題目】以下控制噪聲的措施中,屬于控制噪聲產(chǎn)生的是

          A. 關閉教室的門窗 B. 公路旁的居民屋裝隔音窗

          C. 會場內把手機調到無聲狀態(tài) D. 機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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          C. 音調高,音色好 D. 音色好,音調高

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