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        1. 如圖1所示的四種情景中,應(yīng)用光的直線傳播的是(  )

          圖1

           

          C
          A、凸透鏡可以將光線會聚于一點,是光線透過凸透鏡而形成的,故是光的折射,故不符合題意;
          B、我們能看見不發(fā)光的物體,是由于該物體反射光線進入我們眼睛的緣故,故是光的反射,故不符合題意;
          C、影子是由于光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體后面形成的光照不到的暗區(qū),故該選項正確;
          D、透過玻璃磚觀察鋼筆好像是錯位了,是由于鋼筆反射的光線在經(jīng)過玻璃磚時發(fā)生了折射,故該選項不符合題意.
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          (1)在圖中畫出電線桿在太陽光下的影子。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2008年,美國科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿_________傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時會順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生_______,人看不到它。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          夜晚,當你沿著街道走近街燈,再從街燈下走遠,則你的影子的長度變化情況是(   )。
          A.一直變長B.一直變短C.先變長后變短D.先變短后變長

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于光的直線傳播形所成的現(xiàn)象是
          A.我們能看到本身并不發(fā)光的物體B.日食和月食
          C.通過湖面看到岸上樹的倒影D.沙漠中出現(xiàn)海市蜃樓

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          .2009年7月22日上午9:30在我國長江流域地區(qū)發(fā)生了“日全食”現(xiàn)象.如圖所示,發(fā)生“日全食”時太陽、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,則地球應(yīng)在圖中_____所示的位置.(選填“甲”或“乙”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是                                       (   )
          A.光只有在空氣中才沿直線傳播B.光在任何情況下都沿直線傳播
          C.光在玻璃中不是沿直線傳播的D.光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在晴朗的天氣情況下,站在太陽下我們都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一樣嗎?影子的長短跟身高有什么關(guān)系嗎?和你的伙伴量量看.(建議4人一組)
          (1)說說你的實驗方案.
          (2)你需要什么器材?
          (3)請將測量的數(shù)據(jù)填在下表中.
          身高/cm影長/cm身高:影長
          甲同學(xué)__________________
          乙同學(xué)__________________
          丙同學(xué)__________________
          丁同學(xué)__________________
          (4)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?受此結(jié)論啟發(fā),你能測量出學(xué)校旗桿的高度嗎?說說你的方法.
          (5)請你們在不同的時間做上述實驗,看看你的結(jié)論是否仍成立.除此,你還有什么新發(fā)現(xiàn)?在生活中可以利用這一點幫助你嗎?說說看.
          (6)你自己能測出自己的影子嗎?就此談?wù)勀愕母邢耄?/div>

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          學(xué)校操場五星紅旗在旗桿上飄揚。同學(xué)們?yōu)榱藴y出旗桿的高度,設(shè)計了三種方案(甲、乙、丙),如下圖所示。請你任選其中的一種方案:                                                                             
          (1)你選哪種?請說明其運用的物理光學(xué)知識;
          (2)利用同學(xué)們的實測數(shù)據(jù),計算出旗桿的高度。

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