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          【題目】在探究杠桿平衡條件的時候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動．每個鉤碼的質(zhì)量為200g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線與EDF的連線垂直．現(xiàn)在B處掛兩個鉤碼，D處掛一個鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）．下列做法不能使木板平衡的是（ ）
          A．在B、D兩處各加掛一個鉤碼
          B．在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼
          C．B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在E處
          D．B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在F處
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：設(shè)AB=BO=OC=CD=L，每個鉤碼的重力為G。在B、D兩處各加掛一個鉤碼時，杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L，右側(cè)力與力臂的積為2G×2L，因3G×L≠2G×2L，所以木板不會平衡，故A錯誤；在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼時，杠桿左側(cè)力與力臂的積為4G×L，右側(cè)力與力臂的積為2G×2L，因4G×L=2G×2L，所以木板會平衡，故B正確；把D處的一個鉤碼掛在E處或F處，杠桿右側(cè)的力臂不變，仍為OD長，杠桿左右兩側(cè)力與力臂的乘積相等，所以木板會平衡，故CD正確，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中： 

          （1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮模，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明；這種研究問題的方法是法；
          （2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過方法可以進行調(diào)節(jié)．
          A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水；
          B.拆除軟管重新安裝；
          C.向U型管內(nèi)加適量水；
          （3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吊在電線上不動的電燈，受到的一對平衡力是（　　）
          A. 燈的重力和燈對電線的拉力 B. 燈的重力和電線對燈的拉力
          C. 燈的重力和燈對地球的引力 D. 燈受地球的引力和燈對電線的拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貨車超載運輸會嚴重破壞公路設(shè)施,對公路橋梁的安全構(gòu)成嚴重威脅。原因是超載時貨車對路面的____幾乎不變,而__________卻大大增加,從而造成對路面的壓強過大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽車從A站出發(fā)，以90km/h的速度行駛了20min后到達B站，又以60km/h的速度行駛了10min到達C站，問
          （1）AB兩站相距多遠？
          （2）汽車從A站到C站的平均速度？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯誤的是 （　�。�
          A. 人以正常速度騎自行車的功率約為70W
          B. 把一本物理書撿起來放到學桌上個，對課本做功約2J
          C. 普通日光燈正常工作電流約150 mA
          D. 對人體的安全電壓是36V
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應所提升的物體重力G，如表：
          G/N
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          F/N
          0．7
          1．2
          1．7
          2．2
          2．7
          3．2
          分析表中數(shù)據(jù)可知，動滑輪重為______N；第二次實驗的機械效率為_______，隨著物重的增加，動滑輪的機械效率變______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在探究“什么因素決定音調(diào)的高低？”的實驗中,他提出以下兩種猜想： 
          A、音調(diào)的高低可能由頻率決定；
          B、音調(diào)的高低可能由振幅決定．
          為了驗證他的猜想，小明設(shè)計了如圖所示的裝置．

          ①將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面的長度短些，撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率較快，聽到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________；
          ②改變鋼尺伸出桌面的長度，使伸出桌面的長度長些，再次撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率較慢，聽到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________．
          ③通過分析上面的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】磁體周圍存在著一種能使小磁針偏轉(zhuǎn)，但看不見摸不著的物質(zhì)叫做______，物理學中把小磁針靜止時______所指的方向規(guī)定為該點磁場方向.
          三、解答題
          

			
          

			
          
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