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        1. 【題目】如圖所示,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,對這一情景分析正確的是

          A. 小瓷碗漂浮時受到的浮力大于它受到的重力

          B. 小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小了

          C. 小瓷碗能沉入水底是因為它受到的重力變大了

          D. 小瓷碗下沉過程中所受浮力大于它受到的重力

          【答案】B

          【解析】

          A. 小瓷碗漂浮時,根據(jù)漂浮條件可知:受到的浮力等于它的重力,故A錯誤;B. 由于瓷碗浸沒時是下沉,浮力小于重力,漂浮時與瓷碗重力相等,所以小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小,故B正確;C. 瓷碗所受的重力不變,能沉入水底,因排開的水的體積減小,所受浮力減小,小于重力而引起的,故C錯誤;D. 小瓷碗下沉過程中重力大于浮力,D錯誤。故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在透明塑料袋子中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用橡皮筋把袋口扎緊,然后放入熱水中,以下說法正確的是( )

          A. 裝有酒精的塑料袋放入熱水中鼓起,主要是因為袋內(nèi)空氣熱脹冷縮

          B. 從熱水中拿出塑料袋,過一會就會變癟了,是因為酒精蒸氣液化導(dǎo)致體積變小

          C. 塑料袋放入熱水后是通過做功改變物體內(nèi)能

          D. 塑料袋放入熱水后內(nèi)部氣體對外做功,內(nèi)能減小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。

          (1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇________兩圖來進(jìn)行比較。實驗中通過觀察________的大小,來判斷小球動能的大小。

          (2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是________。

          (3)小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為:紙盒、小球最終都停下來了它們的機(jī)械能都消失了,能量是不守恒的。你認(rèn)為小王的觀點是________的(選填(“正確”或“錯誤”),理由是:________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)觀察到:飛機(jī)在起飛和航行時機(jī)翼的仰角不同;飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他們想探究機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?(注:機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)

          他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型,把圓柱形空心筆穿過機(jī)翼并固定在機(jī)翼上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保機(jī)翼能沿金屬桿在豎直方向移動,將機(jī)翼掛在彈簧測力計的下方,實驗裝置如圖所示。

          (1)用鼓風(fēng)機(jī)對著機(jī)翼吹風(fēng),模擬飛機(jī)在空中飛行,當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時,以氣流為對照物,飛機(jī)向______飛行。

          (2)為了研究機(jī)翼獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對同一個機(jī)翼吹風(fēng),并保持風(fēng)速不變,只改變機(jī)翼”______的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù),在其他條件相同時,更換面積不同的機(jī)翼重復(fù)上述實驗,實驗記錄如下表:(每次吹風(fēng)前測力計示數(shù)均為3.5 N)

          機(jī)翼面積/cm2測力計示數(shù)/N機(jī)翼仰角

          275

          395

          566

          0(水平)

          3.2

          3.0

          2.6

          較小

          3.0

          2.9

          2.4

          較大

          2.9

          2.8

          2.3

          最大

          3.1

          2.9

          2.7

          在上述實驗中,吹風(fēng)前后測力計示數(shù)的________即為機(jī)翼獲得升力的大小。

          通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時,仰角增大,獲得的升力________(選填一定不一定)增大;當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時,機(jī)翼面積越大,獲得的升力________。

          實驗時,機(jī)翼沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有向_____的摩擦力,因此測得的升力應(yīng)________“機(jī)翼實際獲得的升力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖中,不計桌面和空氣阻力,被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運(yùn)動,在Q點時細(xì)繩斷開,小球的運(yùn)動軌跡變?yōu)?/span>QP虛線.則( 。

          A. 小球做圓周運(yùn)動時不受力的作用

          B. 小球做圓周運(yùn)動時沒有慣性

          C. 小球在Q點的速度與P點的速度相同

          D. 細(xì)繩斷開后,小球做勻速直線運(yùn)動是因為受到慣性的作用

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,做了如圖所示的實驗:

          1)用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做___________運(yùn)動,根據(jù)______________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。

          2)小君分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)F________F,說明滑動摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。

          3)為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),比較_______兩圖

          4)小君在本次實驗中運(yùn)用的研究方法是____________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).AB的質(zhì)量都是1千克,則彈簧秤的讀數(shù)為g=10N/kg

          A. 0N B. 10N C. 20N D. 無法確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】24屆冬奧會將于2022年在北京張家口舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時,下列說法中正確的是

          A. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力

          B. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓強(qiáng)

          C. 雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力

          D. 人受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是(

          A. FA<FB

          B. pA>pB

          C. ρA>ρB

          D. 切割前后 A,B 對地面的壓強(qiáng)均不變

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          同步練習(xí)冊答案