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        1. 如圖是探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗.

          (1)通過比較______和______兩圖,可以研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,結(jié)論是______.
          (2)通過比較______和______兩圖,可以研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系,結(jié)論是______.

          解:
          (1)要探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系,就要采用控制變量法控制受力面積一定,改變壓力,甲、乙符合這種情況.得到的結(jié)論是:在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
          (2)要研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系,就要采用控制變量法控制壓力一定,改變受力面積,乙、丙符合這種情況.得到的結(jié)論是:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
          故答案為:
          (1)在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(2)在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
          分析:影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小;
          要探究壓力作用效果與其中一個因素的關(guān)系時,就要采用控制變量法控制其中一個因素一定;在描述結(jié)論時,也要采用控制變量法進行準確的描述.
          點評:影響壓力作用效果的因素是兩個,在探究時要采用控制變量法控制其中一個因素一定而另一個因素不同;
          控制變量法是初中物理用到最多的探究方法,需要掌握.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是“探究影響滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實驗.其中銅塊、鋁塊和木塊的體積和形狀完全相同.
          (1)三次實驗,讓物塊分別在長木板上沿著水平方向做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (2)通過甲、乙、丙三圖,可得到的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,物體表面受到的壓力
          越大
          越大
          ,滑動摩擦力
          越大
          越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗.

          (1)通過比較
          兩圖,可以研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,結(jié)論是
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

          (2)通過比較
          兩圖,可以研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系,結(jié)論是
          在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
          在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗.

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          (1)通過比較______和______兩圖,可以研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,結(jié)論是______.
          (2)通過比較______和______兩圖,可以研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系,結(jié)論是______.

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          科目:初中物理 來源:《第9章 壓強》2012年單元測試卷2(新疆克拉瑪依十三中)(解析版) 題型:解答題

          如圖是探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗.

          (1)通過比較        兩圖,可以研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,結(jié)論是   
          (2)通過比較        兩圖,可以研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系,結(jié)論是   

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