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        1. 【題目】我國(guó)完成了速度超過(guò)400km/h的高鐵交會(huì)試驗(yàn),兩列高速運(yùn)行的列車(chē)交會(huì)過(guò)程中,產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”的原因是兩車(chē)之間的空氣(
          A.流速大,壓強(qiáng)大
          B.流速小,壓強(qiáng)小
          C.流速大,壓強(qiáng)小
          D.流速小,壓強(qiáng)大

          【答案】C
          【解析】解:兩列高速運(yùn)行的列車(chē)交會(huì)過(guò)程中,兩列高速列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,兩列車(chē)外側(cè)的壓強(qiáng)不變,車(chē)受到外側(cè)壓強(qiáng)大于車(chē)內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),兩列車(chē)產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”,故C正確. 故選C.
          【考點(diǎn)精析】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

          物質(zhì)

          質(zhì)量/g

          初始溫度/℃

          加熱時(shí)間/min

          最后溫度/℃

          60

          20

          6

          45

          食用油

          60

          20

          6

          68

          (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.

          (2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

          (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,如圖1.分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2

          1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明 的吸熱能力強(qiáng)些.

          3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/kg℃),則乙的比熱容是 J/kg℃).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表指針幾乎未動(dòng),而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )

          A. 電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路

          B. a、L1b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路

          C. L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良

          D. 電流表,燈L1L2都?jí)牧?/span>

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事例中利用慣性的一組是( )

          ①火車(chē)進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站

          ②汽車(chē)行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶

          ③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉

          ④用力拍打被子,使被子上的灰塵落下.

          A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②④

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示:當(dāng)S2S3閉合,S1S4斷開(kāi)時(shí),電流流過(guò)的用電器是 ;當(dāng)S2閉合,S1、S3S4斷開(kāi)時(shí),電流流過(guò)的用電器是 ,它們是 連接;當(dāng)S1S4閉合,S2S3斷開(kāi)時(shí),電流流過(guò)的用電器是 ,它們是 連接.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有A、B兩驗(yàn)電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間,金屬棒中電流方向從(選填“A到B”或“B到A”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】畫(huà)家用來(lái)調(diào)出各種顏色的顏料是(
          A.品紅、黃、青色
          B.紅、藍(lán)、綠色
          C.紅、藍(lán)、黃色
          D.各種顏色

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】杠桿平衡的條件公式是: .若作用在杠桿上的動(dòng)力是40N,動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,那么杠桿平衡時(shí),阻力的大小為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案