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        1. 【題目】如下圖甲乙,分別演示的是電話的話筒和聽筒的工作過程,下面有關(guān)這兩幅圖的說明中正確的是( )

          A.甲圖表現(xiàn)的是電話的聽筒,它是利用電磁感應(yīng)原理來工作的
          B.甲圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
          C.乙圖表現(xiàn)的是電話的聽筒,它是利用磁場對電流的作用來工作的
          D.乙圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

          【答案】D
          【解析】AB、甲圖通電后有磁性,吸引膜片振動產(chǎn)生聲音,這是聽筒的工作原理,AB不符合題意;

          CD、乙圖振動后產(chǎn)生變化的電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是話筒的工作原理,C不符合題意;D符合題意,

          故答案為:D.

          電話的話筒通過電磁感應(yīng)把聲音的信號變?yōu)閺娙踝兓碾娏鳎犕彩前褟娙踝兓碾娏魍ㄟ^磁場對電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音的信號的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V,R1=R3=4Ω,R2=6Ω,求:

          (1)當(dāng)S1 , S2都斷開時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?
          (2)當(dāng)S1 , S2都閉合時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,

          【猜想與假設(shè)】
          ⑴寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
          ⑵玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
          【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖甲所示.
          (1)【進行實驗與收集證據(jù)】
          寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該;檢查電路時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是: . 糾正錯誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表一:

          實驗次數(shù)

          I1/A

          I2/A

          I3/A

          1

          0.16

          0.16

          0.32

          2

          0.20

          0.20

          0.40

          3

          0.22

          0.22

          0.44

          表二:

          實驗次數(shù)

          I1/A

          I2/A

          I3/A

          1

          0.10

          0.20

          0.30

          2

          0.14

          0.28

          0.42

          3

          0.18

          1.80

          0.54


          (2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)見表二
          【分析與論證】
          分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
          【評估】①寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是
          ②玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)讀數(shù)錯誤,原因是
          ③根據(jù)表二的實驗數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.R 1 為滑動變阻器,R 2 、R 3 為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑片P由a端向b端滑動一段距離后,電壓表V 1 、V 2 示數(shù)變化的大小分別為ΔU 1 、ΔU 2 , 電流表示數(shù)變化的大小為ΔI.下列判斷正確的是( )

          A.ΔU 2 大于ΔU 1
          B.的差值等于R 2
          C.R 2 和R 3 消耗的電功率的和增加了ΔU 2 ΔI
          D.電壓表V 1 示數(shù)變小、電壓表V 2 示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗,下列說法正確的是( )

          A.甲實驗可以研究電動機的工作原理
          B.乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況
          C.甲實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能
          D.乙實驗的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖,當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn);將AB改為向左運動時,電流有指針將會向偏轉(zhuǎn);實驗結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的有關(guān),如果導(dǎo)線左右往復(fù)運動,電路中產(chǎn)生的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電動機是利用通電線圈在磁場中的原理制成的。如圖所示,在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中,將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機中的作用相同。線圈通電后是沿順時針轉(zhuǎn)動,若將電源兩極對調(diào),線圈的轉(zhuǎn)動方向為(選填“順時針”或“逆時針”),此時再將磁體兩極對調(diào),則線圈的轉(zhuǎn)動方向為(選填“順時針”或“逆時針”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是(
          A. 機械表保養(yǎng)時上油
          B. 防滑墊表面做得凹凸不平
          C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
          D. 輪胎上制有花紋

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度.開關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是(
          A.電壓表示數(shù)變大,燈變亮
          B.電壓表示數(shù)變大,燈變暗
          C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗
          D.電壓表示數(shù)變小,燈變亮

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          同步練習(xí)冊答案