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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如下圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題．
          

          

          (1)你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
          

          (2)根據你的實驗，得出的RX為________(用測出量和已知量表示)．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)用導線將電流表與Rx并聯(lián)，測得電流I1
          

          　　用導線將電流表與R0并聯(lián)，測出電流I2
          

          　　(2)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題．
          （1）你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
          （2）根據你的實驗，得出的RX為
           
          （用測出量和已知量表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?蘇州模擬）（1）元件R0由某種半導體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減小．現(xiàn)將元件R0進行測試（圖1），測得其電流與加在它兩端的電壓值，測試數據如下表所示．
          

          


          
U/V
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.50
1.60
          

          
I/A
0.20
0.45
0.80
1.25
1.80
2.81
3.20
          ①把元件如接入如圖所示的電路中，閉合開關后，電流表讀數為1.8A．已知電路中的電源電壓為3V，此時定值電阻R的電功率為
          3.24
          3.24
          W
          ②分析表中數據，寫出元件R0的I和U之間的關系式是
          I=1.25U2A/V2
          I=1.25U2A/V2

          （2）在一次研究性學習活動中，某小組同學對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關系”進行了探究（圖2），探究過程如下：
          A．他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關系上入手進行探究，并設計了這樣的實驗：取一些“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數據．
          B．在相同條件下，同學們進行了以下實驗：
          實驗1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下面的表格中，并且畫出了“下落距離一時間”圖線，如下圖線1；
          實驗2：將幾只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離一時間”圖線．如圖線2；
          實驗3：繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數量，重復上面的實驗，畫出“下落距離一時間”圖線，如圖線3．
          

          


          
時間t/s
下落高度S/m
          

          
0.0
0.00
          

          
0.4
0.036
          

          
0.8
0.467
          

          
1.2
0.957
          

          
1.6
1.447
          

          
2.0
x

          請回答下列問題：
          ①分析圖線1，推算表格中x的值應為
          2.0
          2.0
          m．
          ②分析比較圖線l、2、3，在最后階段，圖線
          1
          1
          對應的“一次性紙杯”速度最�。畧D線
          3
          3
          對應的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．
          （3）小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路（圖3），電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻Rx的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題．
          ①你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
          ②根據你的實驗，得出的Rx為
          I1R0
          I2
          I1R0
          I2
          （用測出量和已知量表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題．
          （1）你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
          （2）根據你的實驗，得出的RX為________（用測出量和已知量表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：0110    模擬題
				題型：實驗題
			
          

						
          小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻。要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻Rx的值。小王感到有些為難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題。
          （1）你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是： 
          （2）根據你的實驗，得出的Rx為_________（用測出量和已知量表示）
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如下圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻RX的值．小王感到有些為難，請你開動腦筋，設計一個實驗幫助小王解決這個問題．
            
              (1)你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
            
            
              (2)根據你的實驗，得出的RX為_______(用測出量和已知量表示).
          

			
          

			
          
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