【題目】如圖所示，電能表的示數(shù)為kWh；若3min電能表表盤上的指示燈閃爍了60次，則這段時(shí)間內(nèi)該用戶消耗的電能為J，此時(shí)電路中的總功率為W．
【答案】951.6；7.2×104；400
【解析】從電能表上可以看出電能表的示數(shù)為09516，最后一位是小數(shù)，單位是kWh，故電能表的讀數(shù)為951.6kWh；3000imp/kWh表示電能表每閃爍1次，電路中消耗1/3000kWh的電能，所以電能表閃爍60次用電器消耗的電能：W=60×1/3000kWh=0.02kWh=0.02×3.6×106 J=7.2×104 J，所使用用電器的總功率：P=W/t=7.2×104J/3×60s=400W．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電功率的計(jì)算公式，需要了解計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能得出正確答案．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軍從家中出發(fā)到車站，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：
（1）曉軍騎車的是圖中哪一段？
（2）曉軍騎車的速度是多少？
（3）曉軍從家到車站全程的平均速度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
（1）如圖所示，是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝順序是_______（填序號(hào)）
①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計(jì)（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網(wǎng)
（2）如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______。（選填“變大”或“變小”）。
（3）請(qǐng)將如圖中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象__________。
（4）由數(shù)據(jù)及圖象可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度_______。
（5）通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_______的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證商家的說法．他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．（ρ銅=8.9×103kg/m3） 求：
（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少？
（2）這個(gè)水龍頭浸沒在水中時(shí)所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 前10 s內(nèi)，乙車的人看到甲車向后退去
C. 到達(dá)600 m處時(shí)，甲車用時(shí)比乙車用時(shí)短
D. 在第20 s至第30 s之間，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示。則乙燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路，則電路兩端的電壓最大為V，通電1min，兩燈消耗的總電能最大為為 J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V． 
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器；
（2）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；
（3）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 ． 連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片時(shí)，電流表示數(shù)變大而電壓表示數(shù)在減小，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。重新正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是；
（4）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比（填“變大”、“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過程中，電壓表的示數(shù)從5V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．下列結(jié)論正確的是（ ） 
A.電源的電壓為5V
B.小燈泡的最大功率為0.3W
C.整個(gè)電路的最小功率是1.8 W
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)小組 | 鉤碼重G（N） | 動(dòng)滑輪G′（N） | 拉力F（N） | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6％ |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9％ |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8％ |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9％ |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0％ |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9％ |
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？
（2）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是下列的（ ）
A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同
B.測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
D.鉤碼被提升的高度不同
（3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點(diǎn)）:
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