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        1. 【題目】筷子作為一種被使用了上千年的日常工具,已經(jīng)成為我們中華民族的一種傳統(tǒng)文化,下面有關(guān)筷子的說法中正確的是 ( 。

          A.正常使用的筷子屬于省力杠桿

          B.日常使用的筷子長度約為6cm

          C.用筷子夾取食物,筷子不會(huì)發(fā)生形變

          D.有的筷子的前端刻有凹槽,目的是為了增大摩擦

          【答案】D

          【解析】

          A.筷子在正常使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A錯(cuò)誤;

          B.物理課本的長度在26cm左右,常用的筷子的長度略小于此數(shù)值,在25cm左右,故B錯(cuò)誤;

          C.用筷子夾取食物,手對筷子施加了力,會(huì)發(fā)生形變,只是人眼看不出來,故C錯(cuò)誤;

          D.筷子的前端刻有凹槽,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故D正確。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我們家庭照明電路的電壓是_____V,用三個(gè)蓄電池串聯(lián)成的蓄電池組的電壓是_____V,在串聯(lián)電路中電流處處_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( 。

          A.用磁感線可以描述磁場的強(qiáng)弱B.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)

          C.小磁針指南北是受地磁場的影響D.電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系,在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是(

          A.將電池個(gè)數(shù)增加
          B.保持變阻器滑片不動(dòng)
          C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
          D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )

          A.辨別聲音依據(jù)的是聲音的響度

          B.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定

          C.聲音在真空中傳播的速度是340 m/s

          D.跳廣場舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】馬航MH370飛機(jī)于201438日與地面失去聯(lián)系,中國軍方利用地球同步衛(wèi)星幫助搜救。同步衛(wèi)星是利用 ____來實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系,它相對于地面是____________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn),下列對整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是(

          A. 探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)

          B. 探究的方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法

          C. 探究過程分析:通過觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力的大小

          D. 探究結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小民同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

          1他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度________

          2)若U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,說明液體在被探測處產(chǎn)生的壓強(qiáng)________

          3)小民把壓強(qiáng)計(jì)調(diào)好后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與________的關(guān)系.

          4)小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,這時(shí)應(yīng)保持探頭在各種液體中的________相同.若觀察到U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大,說明這種液體的密度________(選填較大較小).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是J;該滑輪組的機(jī)械效率是

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          同步練習(xí)冊答案