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        1. 【題目】疫情期間,大壯同學自制了如圖所示的健身器材,堅持鍛煉身體。用細繩系在輕桿的O點將輕桿懸掛起來,在桿的A端懸掛質(zhì)量m1=10kg的重物,在B端豎直向下緩慢拉動輕桿至水平位置。已知AO1.5m,OB0.5m,大壯質(zhì)量m2=56kg,g10N/kg,求此時:

          (1)大壯對桿的拉力大。

          (2)地面對大壯的支持力大小。

          【答案】(1) 300N;(2) 260N

          【解析】

          (1) 緩慢拉動輕桿至水平位置,根據(jù)杠桿平衡條件可得:FAOA=FBOB,FA的大小等于GA,即

          FA=GA= m1g=10kg10N/kg=100N

          FB===300N

          即大壯對桿的拉力為300N。

          (2) 大壯受三個力,重力G、桿對大壯的拉力F、地面對大壯的支持力F,三個力平衡,桿對大壯的拉力與大壯對桿的拉力為相互作用力,大小相等,則地面對大壯的支持力

          F=G-F=m2g-F=56kg10N/kg-300N=260N

          地面對大壯的支持力為260N。

          答:(1)大壯對桿的拉力大小為300N;

          (2)地面對大壯的支持力大小為260N

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗老師為“測量小燈泡額定功率”準備了如下器材:電源(電壓恒為6V)開關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動變阻器(“20Ω 1A”)、導(dǎo)線若干.

          1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整(要求:滑片向右移動燈泡變亮).

          ________

          2)閉合開關(guān)前電流表的指針如圖乙所示,其原因是_____

          3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.從圖象中還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”、“變小或“不變”).

          4)小陳同學為了驗證電流跟電阻的關(guān)系,他又借到了一個滑動變阻器(50Ω 0.5A)和五個定值電阻(、10Ω、15Ω、20Ωg、25Ω),其余器材不變.用定值電阻更換甲圖中的燈泡,小陳同學得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象,則實驗中他所用的滑動變阻器是_____(選填字母:A.20Ω 1A B.50Ω 0.5A),若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所用定值電阻的阻值為_____Ω

          5)下課前老師布置了一道課后作業(yè).要求:在只有下列實驗器材的前提下測出未知定值電阻Rx的阻值.實驗器材:電阻Rx、電源(電壓恒定但未知)、滑動變阻器(已知最大阻值為R0)、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

          小張同學設(shè)計了如圖戊所示的電路圖,用以下步驟測Rx的阻值.

          閉合開關(guān)S,移動滑片PB端,記下電流表示數(shù)I1

          移動滑片PA端,記下電流表示數(shù)I2I1未超過電流表的量程);

          請幫他寫出Rx的表達式:Rx_____(用字母R0、I1、I2表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】研究定滑輪的特點:

          (1)在研究使用定滑輪是否省力時,用如圖甲所示裝置勻速提升重物,需要測量的物理量是____________。

          (2)如圖乙所示,分別用拉力F1F2、F3勻速提升重物,則三個力的大小關(guān)系是______。

          (3)旗桿頂部有一個定滑輪,給我們升國旗帶來了便利。這是利用定滑輪______的特點。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,“玉免二號”月球車在月球表面留下屬于中國的第一道印記。登月前,在水平地面上進行測試月球車勻速直線行駛90m用時30min,月球車的質(zhì)量為135kg,車輪與地面接觸的總面積為1.5×10-2m2,g10N/kg。求:

          (1)測試時,月球車行駛的速度;

          (2)測試時,月球車對水平地面的壓強;

          (3)登月后,月球車在月球上的質(zhì)量。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題:

          火星探測器“天問一號”

          火星是太陽系中與地球最相似的行星,有大氣,溫度適宜,自轉(zhuǎn)周期和地球相近,物體在火星表面受到的重力約為在地球表面重力的二分之一,人類對火星的探測具有重大的科學意義。

          2020424日,國家航天局宣布將我國火星探測任務(wù)命名“天問”,并將首個探測器命名“天問一號”。天問一號將一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù),這在世界航天史上還沒有先例。

          “繞”,探測器經(jīng)過7個月的長途飛行,預(yù)計明年2月抵達火星附近,之后沿橢圓軌道繞火星運動,實現(xiàn)火星的遠、近火點環(huán)繞探測。離火星最近的點叫近火點,離火星最遠的點叫遠火點。

          “落”,使探測器著陸火星表面將是一個更艱巨的挑戰(zhàn),需在7分鐘內(nèi),使探測器的時速降至0。我國利用探月的技術(shù)積累,通過四個階段來減速。第一階段氣動減速,給探測器來個急剎車;第二階段降落傘減速,速度減至342km/h;第三階段動力減速,探測器反推發(fā)動機點火工作,速度減至3.6m/s;第四階段著陸緩沖,將探測器懸停在空中,對火星表面觀察,尋找合適的位置著陸。

          “巡”,當探測器到達火星后,放出巡視車,完成對火星表面的拍攝及土壤分析等工作,為下一步探測打好基礎(chǔ)。

          人類對于未知世界的好奇與探索從沒有停息過,仰望璀璨星空,我們追夢不止!

          (1)探測器沿橢圓軌道繞火星運動時,不受空氣阻力,只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。由近火點向遠火點運動時,探測器的動能______,機械能______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

          (2)探測器著陸前的降落傘減速階段,速度減至______m/s;

          (3)巡視器降落到火星表面后,巡視器對火星表面的壓力和火星對巡視器的支持力______(選填“是”或“不是”)一對平衡力;

          (4)在火星上重力與質(zhì)量的比值為g,探測器在火星上空懸停時其質(zhì)量為m,反推發(fā)動機噴出的氣體對探測器的作用力大小為______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的裝置圖,凸透鏡的焦距是10cm。

          (1)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在______上;

          (2)將實驗器材按圖中位置放置,光屏上燭焰的像是倒立、______的實像,應(yīng)用此規(guī)律工作的是______;(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)

          (3)將圖中的凸透鏡換成焦距是8cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向______凸透鏡的方向移動;(填“靠近”或“遠離”)

          (4)實驗中,不小心用指尖觸摸到了凸透鏡,這時光屏上的像______。(填“變暗”“無變化”或“變殘缺”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下表是小李家部分用電器的參數(shù)。

          用電器

          額定電壓/V

          額定功率/W

          數(shù)量/

          電飯鍋

          220

          1100

          1

          電烙鐵

          100

          1

          節(jié)能燈

          16

          10

          (1)表中所有用電器同時正常工作的總功率是多少千瓦?

          (2)電飯鍋正常工作時的電流是多少?

          (3)電烙鐵正常工作時的電阻是多少?

          (4)小李家有一款電熱水壺、加熱效率是75%正常工作時,將質(zhì)量是3.63kg,初溫是20℃的水加熱至30℃,需要2.8min。小李在某次燒水時,發(fā)現(xiàn)這個電熱水壺的實際功率只有1000W,則這次燒水時,小李家的實際電壓是多少?(設(shè)電熱水壺電阻不受溫度影響)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗時,實驗中所用鉤碼的質(zhì)量均為50g。

          (1)實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。若向右調(diào)節(jié)杠桿兩端的_______時,可使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)前,杠桿____(選填 “左”或“右”)端偏低;

          (2)如圖甲,當在杠桿左側(cè)第2格處掛6個鉤碼,在右側(cè)第3格處掛____個鉤碼(圖中右側(cè)鉤碼未畫出)的時候,杠桿在水平位置平衡。此時,若將杠桿左右兩側(cè)所掛的鉤碼各向遠離支點O的方向移動1個格,則杠桿_____ 選填“左”或“右”)端將下降;

          (3)如圖乙,當在杠桿左側(cè)第2格處掛4個鉤碼,在杠桿的右側(cè)用豎直向下的拉力F作用時,杠桿在水平位置平衡。若使杠桿繼續(xù)在水平位置保持平衡,將拉力方向旋轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時,拉力F的力臂將_____, 拉力F的大小將______(兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置所用的滑輪質(zhì)量相等,用它們分別將相同質(zhì)量的鉤碼勻速豎直提升,在相等時間內(nèi)繩端AB移動相同的距離(忽略繩重和摩擦),在此過程中,下列選項正確的是(  )

          A.兩鉤碼上升的速度相等B.兩滑輪組繩端的拉力相等

          C.甲滑輪組的總功比乙少D.兩滑輪組的機械效率相等

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