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        1. 圖中木塊的長度是______cm,小明跑800m時(shí)停表從0走到如圖所示位置,他800m跑的成績是______.

          【答案】分析:①使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;使用刻度尺測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
          ②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
          解答:解:由圖知:
          ①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;木塊左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與3.85cm對齊,所以木塊的長度為L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
          ②秒表中間表盤的分度值為0.5min,大表盤的分度值位0.5s;分針在2min與3min之間偏向3min一側(cè),秒表的指針在36s處,所以時(shí)間為2′36″.
          故答案為:1.85;2′36″.
          點(diǎn)評:刻度尺和秒表是日常生活中經(jīng)常使用的測量工具,需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          18、(1)圖中木塊的長度是
          1.90
          cm;圖中電能表的示數(shù)是
          931.6
          kWh

          (2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有
          電源,滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān),電流表、電壓表、小燈泡

          (3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
          ①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
          b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
          ②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟:
          A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
          B、取質(zhì)量為
          2kg,3kg
          的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
          C、取質(zhì)量為
          2㎏,2㎏
          的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
          ③通過對該實(shí)驗(yàn)的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟
          質(zhì)量
          有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟
          高度
          有關(guān).
          ④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
          條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
          不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
          聯(lián)
          方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
          聯(lián)
          給一只電壓表及
          若干導(dǎo)線
          方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是3V
          聯(lián)
          方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是6V
           
          聯(lián)
          ⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為
          0.5
          N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為
          小于
          2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
          液體密度
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?南京一模)寫出以下三種儀器的讀數(shù):

          (1)圖(a)中木塊的長度是
          1.83
          1.83
          cm;
          (2)圖(b)中彈簧測力計(jì)示數(shù)
          2.4
          2.4
           N;
          (3)圖(c)中溫度計(jì)的示數(shù)是
          -4
          -4
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)圖中木塊的長度是 ________cm;圖中電能表的示數(shù)是 ________kWh

          (2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ________.
          (3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
          ①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
          b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
          ②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟:
          A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
          B、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
          C、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
          ③通過對該實(shí)驗(yàn)的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟 ________有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟 ________有關(guān).
          ④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
          條件判斷方法L1、L2的連接方式
          不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光________聯(lián)
          方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光________聯(lián)
          給一只電壓表及
          若干導(dǎo)線
          方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是3V
          ________聯(lián)
          方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是6V
          ________聯(lián)
          ⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為 ________N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為 ________2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ________有關(guān).

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          科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理一模練習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

          寫出以下三種儀器的讀數(shù):

          (1)圖(a)中木塊的長度是______cm;
          (2)圖(b)中彈簧測力計(jì)示數(shù)______ N;
          (3)圖(c)中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.

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          科目:初中物理 來源:2009年山東省德州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)圖中木塊的長度是 ______cm;圖中電能表的示數(shù)是 ______kWh

          (2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ______.
          (3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
          ①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
          b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
          ②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟:
          A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
          B、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
          C、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個(gè),將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
          ③通過對該實(shí)驗(yàn)的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟 ______有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟 ______有關(guān).
          ④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
          條件判斷方法L1、L2的連接方式
          不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光______聯(lián)
          方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光______聯(lián)
          給一只電壓表及
          若干導(dǎo)線
          方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是3V
          ______聯(lián)
          方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
          若電壓表示數(shù)是6V
           ______聯(lián)
          ⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為 ______N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為 ______2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ______有關(guān).

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