（8分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當_________。
（2）某同學連接了如圖所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）。在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表的示數(shù)將 (選填”變化”或”不變”)，電壓表示數(shù)將 。(選填“變化”或“不變”)
（3）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導(dǎo)線 （選填a、b、c、d）。
（4）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，他多次只改變電阻R的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻 （填“成”或“不成”）反比，其原因是 ，此實驗中，電源電壓為 V。
（5）若閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。
（1）斷開；（2）變化；不變；（3）d；（4）不成；沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器；3；（5）定值電阻斷路
解析試題分析：（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開以保護電路；
（2）圖中定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，移動滑片，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，但電壓表測的是電源電壓，所以電壓表的示數(shù)不變；
（3）電壓表應(yīng)測量定值電阻兩端電壓，所以錯誤的導(dǎo)線是d，應(yīng)把它的下端接在定值電阻的左端；
（4）從表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，電流與電阻不成反比，因為他沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持一定；設(shè)滑動變阻器的總電阻為R，根據(jù)次第一次實驗數(shù)據(jù)得：
，同理，根據(jù)第二次的實驗數(shù)據(jù)得：
，由于電源電壓一定，所以
，代入數(shù)據(jù)得：
，解得
，
；
（5）電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明通過電壓表有電流，故障在定值電阻斷路。
考點：探究電流和電阻的關(guān)系
本土教輔贏在暑假高效假期總復(fù)習云南科技出版社系列答案
暑假作業(yè)北京藝術(shù)與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系”實驗中，實驗室提供的實驗器材有：電源一個（兩端電壓恒為3V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，六個定值電阻（阻值分別為：4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω），二只滑動變阻器（規(guī)格分別為：“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“），導(dǎo)線若干．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖甲所示方式連接電路．
①閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變組器的滑片調(diào)到 端（選填：“A“或”B“）
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，結(jié)果電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路．
③故障排除后．先將25Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V．并記下相應(yīng)的電流值；然后改接14Ω的電阻，此時滑片應(yīng)向 端滑動（選填：“A“或“B”）為了用六個定值電阻分別進行實驗，他應(yīng)該選擇的一個滑動變阻器規(guī)格是 ．
④小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下，通過做I﹣
圖象，來分析電壓一定時電流與電阻的關(guān)系．如圖乙所示，小張已在坐標紙上描了六個點，請在圖中做出I﹣圖象；并通過分析圖象，可以得出結(jié)論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在圖甲所示的電路中，電阻R1為40歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω 3A”字樣�，F(xiàn)有電壓為6伏的電源一個，表盤如圖乙（a）、（b）所示的電流表、電壓表各一個，電鍵一個。
（1）若在AB間接入電源，CD間接入電壓表，EF間接入電鍵。閉合電鍵后，滑片在某一位置時，電壓表示數(shù)為2伏。求：①通過電阻R1的電流I1；②滑片在此位置時，10秒內(nèi)變阻器R2消耗的電功W2。
（2）請選擇一個電表，將電源、電鍵和所選擇的電表分別接入AB、CD、EF間。要求選擇合適的電表量程，移動滑片P的過程中，電路各元件能正常工作，且所選電表指針轉(zhuǎn)動的角度最大。
① 應(yīng)在AB間接入 ，CD間接入 ，EF間接入 。
② 所選電表所用的測量范圍是 ，請計算出所選電表的示數(shù)變化范圍。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組的同學用額定電壓是2.5V的燈泡做“測定小燈泡電阻”的實驗，在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)：
| 實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 燈泡電壓U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 燈泡電流I（A） | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0.34 |
| 燈泡發(fā)光情況 | 微亮 逐漸變亮 | |||||
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
小明用圖甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓恒為6V．
實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'的阻值后．通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持
R'兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I
與電阻箱阻值R'的關(guān)系圖線，如圖乙．
（1）記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R'的阻值為4Ω，此時電流表示數(shù)是多少?
（2）小明在實驗過程中．控制電阻箱R'兩端的電壓是多大?
（3）記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?滑動變阻器接入電路中的電阻是多大?
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（14分）小明設(shè)計了如右圖所示的電路，利用它可完成電學的兩個重要實驗（小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約5Ω，電源電壓用二節(jié)干電池組成）
（1）利用這電路圖可完成本學期的兩個重要的測量實驗是：
① ；實驗原理是： ；
② ；實驗原理是： 。
（2）在完成上兩個實驗時，為了使測量更準確，你認為電壓表的量程用 ；電流表的量程用 。
（3） 實驗開始時，變阻器滑片P應(yīng)放在 處。其目的是 。
（4）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，一些小組的同學發(fā)現(xiàn)了電路故障，主要是有下表列的幾種情況，請你根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果批出故障的可能原因：
| | 故障現(xiàn)象 | 故障原因 |
| ① | 燈較暗，兩表示數(shù)較小，移動變阻器滑片，現(xiàn)象不變 | |
| ② | 燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù) | |
| ③ | 電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn) | |
| ④ | 調(diào)節(jié)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈變亮時，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小 | |
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/Ω | | | |
| P/W | | | |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示的電路未完成連接，請你將電路連接完整（用筆劃線代替導(dǎo)線，要求P右移時電阻變大。）
（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”），保持定值電阻R=20Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。（6分）
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（3）分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： 。
分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： 。
滑動變阻器的作用是 （2分）
（4）變阻器正確的實驗步驟為：（4分）
①讓5 Ω電阻接入電路，閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；
②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時，記錄電流表示數(shù)；
③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)： 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）（2分）
| A．滑動變阻器最大阻值太大 | B．滑動變阻器最大阻值太小 |
| C．滑動變阻器斷路 | D．定阻電阻短路 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
實驗室提供了如下的器材：一個待測的阻值未知的定值電阻Rx（阻值在5Ω~10Ω之間），兩端輸出電壓恒為3V的電源一個，量程為0~0.6A和0~3A的電流表一塊，量程為0~3V和0~15V的電壓表一塊，阻值為0~10Ω的滑動變阻器一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。
（1）要求實驗中能進行多次測量取平均值，以減小測量的誤差。請在虛線框內(nèi)畫出用所給器材測量Rx電阻值的實驗電路圖；
（2）實驗中電壓表應(yīng)選擇0~ V的量程。 
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
如圖甲是某同學設(shè)計的在導(dǎo)體兩端電壓U＝10V不變的條件下，探究通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體的電阻R關(guān)系的實驗電路圖，根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)，他在坐標系中畫出了如圖乙所示的通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻倒數(shù)
的關(guān)系圖象．
(1)滑動變阻器R'在此實驗中除了能起到保證電路安全的作用外，另一主要作用是 ．
(2)根據(jù)圖象可知，在導(dǎo)體兩端電壓U＝10V不變的條件下，通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成
比，比例系數(shù)為 ．
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