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        1. 物理知識(shí)來(lái)源于生活,學(xué)習(xí)物理就是要學(xué)習(xí)觀察生活,學(xué)會(huì)使用生活中的器具做實(shí)驗(yàn).試從給出的生活器具中,選取一種或兩種,按要求完成實(shí)驗(yàn),按示例填寫在表中.
          器具:玻璃杯(圓柱形平底)、硬紙片、充氣玩具氣球(多只)、海綿、水(若干).
          器  具 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 觀察現(xiàn)象
          例:兩個(gè)氣球 物體間力的作用是相互的 雙手?jǐn)D壓靠在一起的氣球 兩球同時(shí)發(fā)生形變
           
          壓力與壓強(qiáng)關(guān)系
           
           
           
          大氣壓的存在
           
           
          分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇器具,然后根據(jù)原理設(shè)計(jì)操作方法,分析可能觀察的現(xiàn)象.
          解答:解:(1)探究壓力與壓強(qiáng)關(guān)系,根據(jù)控制變量法可知:在受力面積不變的條件下,改變壓力,觀察壓力的作用效果,所以
          選擇的器具:玻璃杯(圓柱形平底)、水、海綿,
          操作方法:將玻璃杯正放在海綿上,向杯中逐步加水.
          觀察現(xiàn)象:海綿形變程度的變化.
          (2)探究大氣壓的存在關(guān)系,根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn),可以通過(guò)大氣壓能支持一部分水來(lái)證明大氣壓的存在,所以,
          選擇的器具:玻璃杯、水、硬紙片,
          操作方法:將杯中裝滿水后蓋上硬紙片并將它們整個(gè)倒置.
          觀察現(xiàn)象:硬紙片是否掉下來(lái).
          故答案為:(答案不唯一)
          器  具 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 觀察現(xiàn)象
          例:兩個(gè)氣球 物體間力的作用是相互的 雙手?jǐn)D壓靠在一起的氣球 兩球同時(shí)發(fā)生形變
          玻璃杯(圓柱形平底)、水、海綿 壓力與壓強(qiáng)關(guān)系 將玻璃杯正放在海綿上,向杯中逐步加水. 海綿形變程度的變化.
          玻璃杯、水、硬紙片 大氣壓的存在 將杯中裝滿水后蓋上硬紙片并將它們整個(gè)倒置. 硬紙片是否掉下來(lái)
          點(diǎn)評(píng):本題具有開放性,只要合理即可.注意一定從實(shí)驗(yàn)的原理去分析考慮.
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