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          如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中（　�。�
          
                
          A、甲圖省力，機械效率一樣大B、甲圖省力，機械效率甲圖大C、乙圖省力，機械效率乙圖大D、乙圖省力，機械效率一樣大
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是用久的一把桿秤，鐵秤鉈被磨損了不少，那么稱物體時，它的示數(shù)（　　）
          
                
          A、比實際的質量大B、比實際的質量小C、與實際的質量相等D、無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長大皮鞋，站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下．下列說法錯誤的是（　�。�
          
                
          A、小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B、小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C、小丑的鞋子長，支撐面擴大了，使重心在支撐面以內D、小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2N，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機械效率分別是η甲和η乙，則（　�。�
          
                
          A、F甲＞F乙B、F甲=F乙C、η甲＞η乙D、η甲＜η乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用如圖所示的滑輪（不計摩擦），把重150N的物體勻速提起，所用拉力為100N，則關于該滑輪的說法中錯誤的是（　�。�
          
                
          A、滑輪重50NB、使用該滑輪提物體費距離C、該滑輪的機械效率為75%D、使用該滑輪提物體，速度越大，機械效率越高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          隨著生活水平的提高，小轎車已進入千家萬戶．與小轎車相關的物理知識．下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、小轎車的方向盤其實是一個省力杠桿B、使用小轎車不會對環(huán)境造成污染C、甲車超過同向行駛的乙車時，以甲車為參照物，乙車是前進的D、小轎車在平直的路面上加速行駛，車受到的力平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是（　�。�
          
                
          A、杠桿B、斜面C、一個定滑輪D、一個動滑輪
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（　�。�
          
                
          A、一個定滑輪B、一支杠桿C、一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D、一個動滑輪
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用如圖所示的甲、乙裝置，在相同的時間內，用同樣大小的力F1、F2把物重相等的物體C1、C2提升相同的高度．如果用η1、η2分別表示甲乙裝置的機械效率，P1、P2分別表示F1、F2做功的功率，請分別比較η1、η2和P1、P2的大小關系，并用相關知識加以說明．
          

			
          

			
          
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