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        1. 【題目】杠桿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如圖為某杠桿示意圖,物體C為邊長為50 cm的正方體,其質(zhì)量為65kg,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,AOOB=21,一個體重為600 N的人用豎直向下的力拉繩子,對杠桿B端產(chǎn)生一個豎直向下的拉力,杠桿在水平位置保持靜止,且物體C對地面的壓強為2000 Pa,杠桿自重、繩重及摩擦均不計。

          (1)物體C對地面的壓力是多少?

          (2)人對繩子的拉力是多少?

          (3)若人與地面的接觸面積為400 cm2,則人對地面的壓強是多少?

          【答案】(1)500 N(2)300N;(3)7500Pa

          【解析】

          (1)物體C對地面的壓力為

          F=pS=2000Pa×(0.5m)2=500N

          (2)地面對物體C的支持力等于物體C對地面的壓力,則物體CA端的拉力

          FA=G-F= G- F=65kg×10N/kg-500N=150N

          由杠桿的平衡條件得到

          FA×AO=FB×OB

          150N×2=FB×1

          FB= FA×=150N×2=300N

          所以人對繩子自由端的拉力

          F=FB=300N

          (3)人對地面的壓力大小等于地面對人的支持力,即

          F=G-F=600N-300N=300N

          人對地面的壓強

          p7500Pa

          答:(1)地面對物體C的支持力是500N

          (2)人對繩子的拉力是300N

          (3)人對地面的壓強是7500Pa。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中∠4=∠5),其中 是反射光線,折射角是 ,空氣在 (選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究電流跟電阻的關(guān)系的實驗中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得到結(jié)論導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.最能反應(yīng)該結(jié)論的圖象是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)新干電池,滑動變阻器標有:“20Ω 1A”字樣.

          (1)實驗電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路.

          (2)小明將電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱,電流表、電壓表均有示數(shù),左右移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變,其原因可能是

          (3)改正電路后,小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V,為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如乙所示,該小燈泡的額定電功率為 W.

          (4)小明依次測出了六組實驗數(shù)據(jù),如表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的I﹣U圖象.

          電壓U/V

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2.9

          電流I/A

          0.10

          0.16

          0.20

          0.22

          0.26

          電功率P/W

          亮度變化

          暗→亮

          (5)通過計算分析以上數(shù)據(jù),你還有什么新的發(fā)現(xiàn): .(寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mAmBmC,hAhChB忽略小球大小差異的影響),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進行解答:

          (1)本實驗用了控制變量法和_____兩種研究方法

          (2)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是_____,實驗時應(yīng)選擇_____兩個圖所實驗進行比較:在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段

          (3)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較,交通運輸中,在速度相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段

          (4)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(能/不能)達到探究目的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當他所用的拉力F=500N時,物體A10s內(nèi)勻速提升2m。若不計摩擦和繩重,下列說法中正確的是

          A. 滑輪組的機械效率為85% B. 動滑輪的重力為200N

          C. 拉力所做的額外功是1000J D. 拉力的功率為200W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,此時電流表的示數(shù)為I1若把開關(guān)S1、S2都斷開,此時電流表的示數(shù)為I2I1:I2=______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是(

          A. 該凸透鏡的焦距是20cm

          B. 將蠟燭移動到20cm刻度處,移動光屏可得到倒立、放大的實像

          C. 將蠟燭移動到35cm刻度處,為使燭焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏

          D. 將蠟燭移動到45cm刻度處,為使燭焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際的是( 。

          A.將掉到地面的物理課本撿拾到桌面做的功約2J

          B.一標準大氣壓的值約為1×105Pa

          C.初中生站立時對水平地面的壓強約為1.25×104N

          D.在西藏用普通茶壺?zé),沸水的溫度?/span>100

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          同步練習(xí)冊答案