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        1. 將一個籃球向地面拋去,球被地面彈起落下,又彈起又落下,再彈起再落下……為了研究球彈起落下的規(guī)律,某同學(xué)用白紙記錄了相鄰三次球在地面上留下的球印如圖A、
          B、C所示。觀察圖示的球印,按時間先后排列球印的順序是                      。
          B  C  A
          籃球下落,由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,籃球克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小;到達地面后,籃球撞擊地面,是由動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,機械能也減小.這樣動能轉(zhuǎn)化為的彈性勢能越來越少,形變越來越小,痕跡越來越小,故順序為BCA;
          故答案為:BCA,
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明去商場購物,自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中,他的:
          A.動能減小B.勢能不變C.機械能增大D.機械能不變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          體育課上,小華練習(xí)墊排球,排球豎直上升過程中動能轉(zhuǎn)化為________________能(不計空氣阻力),上升到最高點時,排球的動能為________________J.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          殲10戰(zhàn)斗機是中國自行研制的具有完全獨立知識產(chǎn)權(quán)的第三代戰(zhàn)斗機。該飛機的研制成功實現(xiàn)了中國軍用飛機從第二代向第三代的歷史性跨越。當殲10戰(zhàn)斗機從地面加速騰空而起時,它的動能          ,重力勢能          。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想:要是從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學(xué)校了.請你簡要說明: 
          陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機械能轉(zhuǎn)化過程.
          (2) 陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎?為什么?(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是游樂場經(jīng)?吹降哪μ燧,小華乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪向最高點運動的過程中,小華的重力勢能       ,小華的機械能       .(均選填“增大”、“減小”或 “不變”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2009年12月15日10時31分,由長征四號丙運載火箭載著我國首顆青少年科普衛(wèi)星--“希望一號”拔地而起,直刺蒼穹.關(guān)于“希望一號”衛(wèi)星的說法錯誤的是( 。
          A.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,運動狀態(tài)不斷改變
          B.衛(wèi)星上的太陽能電池帆板主要想將光能轉(zhuǎn)化為電能
          C.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,主要是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          D.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,重力勢能增大,動能增大,機械能增大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B,不計繩重和摩擦。物體 A的質(zhì)量為54kg,物體B的質(zhì)量為84kg,動滑輪的質(zhì)量為6kg。當提升物體A時,滑輪組的機械效率為        ;當提升物體B時,小剛拉力做功的功率為180W,則物體B上升的速度為
                   m/s。( g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (8分)裝卸工人用如圖所示滑輪組將質(zhì)量為60kg的貨物勻速提起,人對繩的拉力F為240N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。(繩重和摩擦忽略不計,g取10N/kg)。求:

          ⑴拉力F的功率;
          ⑵滑輪組的機械效率;
          ⑶動滑輪的重力
          ⑷若用該滑輪組將重1200N的貨物提升2m,求拉力做的功。

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          同步練習(xí)冊答案