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        1. (2012?欽州)托里拆利實驗測出了一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值,即是等于   cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強.氫氣球升到高空時會破裂,其主要原因是球內(nèi)氣壓   (選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,將球脹破.
          76;大于

          試題分析:解答此題從以下知識點入手:
          ①一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持76cm高的水銀柱;
          ②在地球的表面,高度越高,大氣壓強越小,高度越低,大氣壓強越大
          解:意大利科學(xué)家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,即76cm.
          氫氣球之所以會上升是因為氫氣的密度比空氣要低,而到了高空,空氣更為稀薄,氣球內(nèi)部的壓強大于外部的壓強,使得內(nèi)外的壓力差更大,氣球會逐漸膨脹以至爆炸.
          故答案為:76;大于.
          點評:本題是一道大氣壓的應(yīng)用題目,考查學(xué)生對大氣壓一些知識的運用能力,知道大氣壓強隨著高度的改變的變化情況
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          氣體產(chǎn)生的壓強(氣壓)大小與哪些因索有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想。
          信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎;②藍球充氣越多,越不易被壓扁;
          ③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
          猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。
          (1)信息____________(填序號)可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。
          (2)科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系,步驟如下:

          步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口;
          步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加人適量的水;
          步驟三:拉動繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中,標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度;
          步驟四:升高水溫,拉動細(xì)線改變氣球浸沒的深度,使水面的位置保持不變,測出細(xì)線露出水面的長度。
          ①氣球浸沒在不同溫度的水中時,保持水面位置不變是為了_________________。
          ②實驗中對多個不易觀測的量,進行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”,如“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”; “氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度    (選填“變小”、“不變”或“變大”),其原因是                    .如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個的測量     儀器.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某小組探究大氣壓的特點.他們用三個相同的塑料杯、水、硬紙片進行實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.然后,換用不同的塑料杯重復(fù)實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)、(e) 所示.

          (1)分析圖(a)、(b)、(c),你認(rèn)為圖(c)中紙片下落的原因是:                            
          (2)分析比較圖(b)、(d)、(e),可以得出的初步結(jié)論是:                            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下面是日常生活中有關(guān)事例的描述,其中正確的是( 。
          A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
          B.高壓鍋能使食物很快煮熟是因為提高了水的沸點
          C.水從自來水管流出是因為大氣壓強的作用
          D.將一個杯子裝滿水,用硬紙板蓋住再倒過來,硬紙板沒掉下來,主要是因為硬紙板板被水粘住了

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (2012?銅仁市)如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.對此,下列說法正確的是( 。
          A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力
          B.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的1/2
          C.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值
          D.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項中有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻對應(yīng)的是
          A.牛頓---磁偏角B.托里拆利——測出了大氣壓值
          C.奧斯特——電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.法拉第——電流周圍存在磁場

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          20 m高樓層發(fā)生火災(zāi),消防隊員使用消防水槍將水噴到著火部位,則消防車儲水箱中水面上氣壓至少 (     ) 
          A.大于或等于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.大于或等于2個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
          C.大于或等于3個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.大于或等于20個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在托里拆利實驗中,能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是(  )
          A.將管傾斜B.將玻璃管變粗
          C.向水銀槽中加入少量水銀D.外界大氣壓發(fā)生變化

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          同步練習(xí)冊答案