【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（ ） 
A.乙的比熱容與丙的相等
B.甲的比熱容比乙的大
C.甲的溫度升高1℃，需吸收2000J的熱量
D.甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多
【答案】B
【解析】解：由題意和圖可知：甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個物體溫度都升高1℃，則甲吸收的熱量多，丙、丁吸熱相同；A、乙丙吸熱相同，升高溫度相同，質(zhì)量不同，根據(jù)Q=cm△t可知，比熱容不同，故A錯誤；
B、甲乙質(zhì)量相同，升高溫度相同，甲吸熱多，根據(jù)Q=cm△t可知，甲的比熱容大于乙的比熱容，故B正確；
C、由圖可知，甲的溫度升高1℃，需吸收3500J的熱量，故C錯誤；
D、甲、乙的溫度都升高和降低1℃，吸熱和放熱是相同的，故甲吸熱或放熱多，故D錯誤．
故選B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識，掌握比熱容（C）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)，小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進(jìn)行實驗．她將兩段電阻絲R 1 、R 2 分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R 1 ＜R 2 ），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。
（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)選擇裝置進(jìn)行實驗．（選填甲或乙）
（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（3）小鷺用氣球替代溫度計進(jìn)行實驗，你對此的評價是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的電路測大約幾十歐的電阻的阻值． 實驗室提供的器材：待測電阻RX ， 電壓約3V的電源，電壓表V（量程為3V），開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
供選擇的器材：滑動變阻器R1（500Ω，0.5A），滑動變阻器R2（30Ω，0.5A），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程60mA）．
實驗過程：
（i）選擇合適的器材，斷開開關(guān)，按電路圖連接電路；
（ii）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，讓接入電路的阻值最大，閉合開關(guān)；
（iii）緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到不同位置，穩(wěn)定后，讀取電流表和電壓表示數(shù)I和U，下表是該組同學(xué)按正確操作測得的六組數(shù)據(jù)：
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 2.40 | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.80 | 0.40 |
電流I/mA | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 |
（iv）斷開開關(guān)，拆除電路，復(fù)原實驗器材．
回答下列問題：
①電流表應(yīng)該選 ， 滑動變阻器應(yīng)該選 ．
②滑動變阻器接入電路的阻值減小，電壓表的示數(shù)（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
③利用表中數(shù)據(jù)，可算得待測電阻RX=Ω．（結(jié)果保留整數(shù)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】蛟龍AG600水陸兩棲飛機是我國自主研制的“三個大飛機”（運﹣20、AG600和C919）之一，被譽為國之重器．AG600主要用于大型滅火和水上救援，可以從地面起飛和降落，也可以從水面起飛和降落，2017年2月13日，實現(xiàn)全部四臺發(fā)動機試車成功，之后又進(jìn)行了系列測試．AG600空載時質(zhì)量為41.5t，最多可儲水12t．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） ①某次試飛前，AG600蓄滿水后靜止在某湖面上，求其排開湖水的體積．
②在水面滑行測試中，AG600蓄一定質(zhì)量的水，發(fā)動機牽引力的實際總功率為2500kW，飛機在水面上以36km/h的速度勻速滑行了1min，滑行過程中所受阻力為總重的0.5倍．求所蓄水的質(zhì)量．
③在一次滅火演習(xí)測試中，AG600蓄水后以最大巡航速度飛往假象火場并盤懸在火場上方155m處，分次將所蓄水投下，每次投水100kg，投下的水下落過程中由于重力和空氣阻力的作用，先加速運動后勻速運動，勻速運動的速度是10m/s，運動時間是14s，加速過程的平均速度是勻速運動速度的0.25倍．求一次所投的水在下落過程中重力做功的平均功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】停在水平地面上的汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為N．輪胎與地面接觸面積共為0.12m2 ， 汽車對地面壓強為Pa．（g=10N/kg）
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【題目】如圖，一束光從空氣射到水面O點，反射光線在容器壁上形成一光點A． 
（1）畫出反射光線及對應(yīng)的入射光線；
（2）大致畫出該入射光線進(jìn)入水的折射光線；
（3）A在水中的像到A的距離為cm．
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【題目】閱讀短文，回答下列問題
江海晚報報道：2013年3月9日，陸地方舟新車見面會在江蘇如皋產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行，全國第一款面向大眾市場銷售的純電動SUV汽車“陸地方舟V5”面世，該車應(yīng)用“高頻變頻電驅(qū)動技術(shù)”，百公里耗電量僅9度，讓您輕松賞閱一路風(fēng)景。已知該車部分性能參數(shù)如下表。
品牌 | 陸地方舟v5 |
車身重量kg | 1380 |
引擎類型 | 電動機 |
電機額定功率kW | 7．5 |
動力蓄電池 | 鉛酸電池72V 200Ah |
續(xù)駛里程km | 160 |
最高速度km/h | 70 |
（1）電動機工作時，其工作原理是（ ）
A.磁場對電流的作用
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
D.電磁鐵原理
（2）該車三相交流變頻電機采用交流調(diào)速方式，在效率一定時，其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比，而行駛速度與電機轉(zhuǎn)速成正比，下列關(guān)于汽車勻速直線行駛時，所受阻力F與車速v的關(guān)系圖線，正確的是（ ）
（3）汽車駕駛室座位上的安全帶，做得比較寬，當(dāng)發(fā)生緊急情況需要剎車時，由于受力面積較大，從而使人受到的較小，減輕對司機的傷害程度。
（4）下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
剎車前的車速v（km/h） | 反應(yīng)距離L（m） | 剎車距離s（m） | 停車距離x（m） |
40 | 10 | 10 | 20 |
50 | 12．5 | 15 | 27．5 |
60 | 15 | 22．5 | 37．5 |
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和。剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。
①當(dāng)汽車以最高時速70km/h勻速行駛時，其反應(yīng)距離為m。
②汽車保持恒定功率5．0kW在平直路面上行駛時，其所受阻力大小為360N，則汽車勻速行駛的速度v=km/h，這一速度所對應(yīng)的停車距離為m。
（5）對“v5百公里（100km）耗電量僅9度”的報道，請你根據(jù)該車的性能參數(shù)，通過必要的推理演算，論證其是否真實。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和食用油；
（2）實驗中便用相同電加熱器加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)相同；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，如果要使水和食用油最后的溫度相同，就要給加熱更長的時間，這表明食用油的吸熱本領(lǐng)比水（“強”或“弱”）；
（4）本實驗主要采用的實驗方法是.
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