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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          如圖12甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖12乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”。

          (1)圖12乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整

          (2)調節(jié)滑片P使電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖12丙所示,則該燈泡的額定功率為   w。

          (3)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖13所示,通過圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:       ; 

          (4)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數變;燈泡變暗時,電壓表示數變大。經檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____________________________。

          (1)圖略     (2)  0.75 w     (3)  燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

                 (4)  電壓表和滑動變阻器并聯(lián)了

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?從化市模擬)(1)如圖1甲所示,刻度尺測得A物體的長度為
          1.30
          1.30
          cm;圖乙電壓表的示數為
          12.5
          12.5
          V.圖丙為家庭用的溫度計,它的測量范圍是
          -10℃~50
          -10℃~50
          ℃.
          (2)某同學通過如下實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系:他在彈簧秤下懸掛一個2N的鉤碼,拉動鉤碼作直線運動,圖12中的彈簧秤分別顯示了鉤碼在幾種運動情況下受到的拉力.請根據實驗現(xiàn)象及相關條件,歸納得出初步結論.
          ①由圖2a、b、c可知:
          當物體受力平衡時,物體的運動狀態(tài)保持不變(或:保持靜止或做勻速直線運動)
          當物體受力平衡時,物體的運動狀態(tài)保持不變(或:保持靜止或做勻速直線運動)
          ;
          ②由圖2d和e可知:
          當物體受力不平衡時,物體的運動狀態(tài)就會發(fā)生變化(或:物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體受力不平衡)
          當物體受力不平衡時,物體的運動狀態(tài)就會發(fā)生變化(或:物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體受力不平衡)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (8分)小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓

              為3.8V,阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。

          次數

          電壓

          電流

          亮度

          1

          3V

          0.25A

          較暗

          2

          3.8V

           

          正常

          3

          4.5

          0.32A

          很亮

           

           

           

           

           

          (1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整。(1分)

          (2)在正確連接電路時,開關必須_______,滑動變阻器的滑片應移至________端(選C或D)。實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為_______V,若此時電流表的示數如圖11-乙所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W。

          (3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數且為6.0V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是______________________。

          (4)小明還注意到,這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻,于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,他想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他作出合理的解釋:                                          。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (8分)小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓
          為3.8V,阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。
          次數
          電壓
          電流
          亮度
          1
          3V
          0.25A
          較暗
          2
          3.8V
           
          正常
          3
          4.5
          0.32A
          很亮

          (1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整。(1分)
          (2)在正確連接電路時,開關必須_______,滑動變阻器的滑片應移至________端(選C或D)。實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為_______V,若此時電流表的示數如圖11-乙所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W。
          (3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數且為6.0V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是______________________。
          (4)小明還注意到,這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻,于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,他想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他作出合理的解釋:                                         。

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          科目:初中物理 來源:2011學年廣西省桂平市中考模擬考試物理卷.doc 題型:實驗題

          (8分)小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓
          為3.8V,阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。

          次數
          電壓
          電流
          亮度
          1
          3V
          0.25A
          較暗
          2
          3.8V
           
          正常
          3
          4.5
          0.32A
          很亮

          (1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整。(1分)
          (2)在正確連接電路時,開關必須_______,滑動變阻器的滑片應移至________端(選C或D)。實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為_______V,若此時電流表的示數如圖11-乙所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W。
          (3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數且為6.0V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是______________________。
          (4)小明還注意到,這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻,于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,他想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他作出合理的解釋:                                         。

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          科目:初中物理 來源:2011學年廣西省桂平市中考模擬考試物理卷 題型:填空題

          (8分)小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓

              為3.8V,阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。

          次數

          電壓

          電流

          亮度

          1

          3V

          0.25A

          較暗

          2

          3.8V

           

          正常

          3

          4.5

          0.32A

          很亮

           

           

           

           

           

          (1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整。(1分)

          (2)在正確連接電路時,開關必須_______,滑動變阻器的滑片應移至________端(選C或D)。實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為_______V,若此時電流表的示數如圖11-乙所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W。

          (3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數且為6.0V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是______________________。

          (4)小明還注意到,這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻,于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,他想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他作出合理的解釋:                                          。

           

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