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          如圖，有一塊平直的輕質(zhì)木板OA=5m（木板重力不計(jì)），其左端連接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸O處，其右端A用一根細(xì)繩系在豎直墻B處，此時(shí)木板恰好水平，夾角∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，現(xiàn)將一個(gè)重為10N的小物塊放在木板上O點(diǎn)附近（可視為在O點(diǎn)），讓它在一個(gè)大小為5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
          求：（1）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力是多大？為什么？
          （2）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間，細(xì)繩才被拉斷？
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的摩擦力為
           
           N，要減小箱與地面的摩擦力，可以
           
          ，錘頭松了，將錘柄的一端在石墩上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這種做法是利用了錘頭的
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          放在水平地面上重5000N的木箱，受到水平向右100N推力時(shí)沒有推動(dòng)，木箱受到的摩擦力
           
          100N（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當(dāng)用120N的推力時(shí)，木箱恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到140N時(shí)，木箱受到的摩擦力是
           
          N；若在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時(shí)木箱受到的摩擦力
           
          ．（填“增大”，“減小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          摩擦力有靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力，相互接觸的兩物體間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)而沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力，兩物體間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力．小明為了研究摩擦力的特點(diǎn)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：把木塊放置在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，如圖1所示．拉力F逐漸增大到某一數(shù)值F1之前，木塊始終保持靜止，而當(dāng)拉力F增大到F1時(shí)，木塊恰好開始運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)拉力突然減小到某一數(shù)值F2（F1＞F2），此后只需用F2大小的拉力，物塊就可以沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可知：
          （1）在拉力從0開始增大到F1之前，物塊與桌面間的摩擦力為
           
          摩擦力（填“靜”或“滑動(dòng)”），其大小在一直
           
          （填“增大”、“減小”或“不變”）．
          （2）物體要由靜止開始運(yùn)動(dòng)，必須克服最大靜摩擦力，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，最大靜摩擦力
           
          滑動(dòng)摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
          （3）當(dāng)物塊開始運(yùn)動(dòng)后，若水平拉力繼續(xù)增大，物塊所受摩擦力
           
          （填“增大”、“減小”或“不變”）．
          （4）若拉力F從0開始一直增大，在圖2中定性的畫出摩擦力f隨拉力F的變化圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          質(zhì)量為2噸的汽車在水平公路上勻速行駛，所受到的摩擦力是車重的0.2倍，則汽車所受的支持力和牽引力分別是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          放在地面的箱子重100N，當(dāng)用20N的水平力推它時(shí)，木箱沒有動(dòng)，地面對(duì)木箱的摩擦力是
           
          N；當(dāng)用30N的水平力推它時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是
           
          N，如果作用在木箱上的水平推力為40N時(shí)，木箱受到的摩擦力是
           
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖50Kg的大米靜止放在水平傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為
           
          N，方向
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為
           
          N，圖中矩形的面積表示
           
          ，0～6s內(nèi)拉力F做的功是
           
          J，功率是
           
           W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小雅是一個(gè)勤快而富有愛心的孩子，在學(xué)習(xí)之余她經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活，如拖地、洗衣服、做飯…．你在家里也做家務(wù)嗎？
          請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)家務(wù)活，并指出其中相關(guān)的物理知識(shí)（同一物理知識(shí)不能重復(fù)列舉）．
          家務(wù)活相關(guān)物理知識(shí)
          示例擦地板摩擦力
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