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          【題目】小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛．請你用學過的物理知識，給她提一個建議： ，這是利用改變 來 （“增大”或“減小”）袋子對手的壓強．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）建議：在塑料袋提手處墊上一層厚紙；
          （2）受力面積；
          （3）減�。�
          【解析】解：食品是一定的，重量不變，對手的壓力也不變，所以可以通過增大受力面積減小壓強；
          故答案為：（1）建議：在塑料袋提手處墊上一層厚紙；
          （2）受力面積；
          （3）減小．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是測量燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓為4V．
          （1）請將圖甲電路連接完整（導線不能交叉）．連接電路時開關應處于 狀態(tài)．
          （2）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以 ．
          （3）下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù)，圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù)，該示數(shù)為 A，這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為 Ω（結果保留2位小數(shù)）．
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          電壓
          2.5
          2.0
          1.5
          1.0
          0.5
          電流
          0.22
          0.19
          0.16
          0.10
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：
          （1）干木柴完全燃燒放出的熱量．
          （2）水吸收的熱量．
          （3）鐵鍋燒水的效率．
          （4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
          （1）實驗前，小明將所選用凸透鏡正對太陽，調(diào)整凸透鏡的位置，當在地面上得到一個最小最亮的光斑時，測得該光斑到透鏡中心的距離為10cm，此操作是為了測量凸透鏡的 ．
          （2）組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣做的目的是讓像呈現(xiàn)在 ；
          （3）蠟燭在f＜u＜2f的位置時，在凸透鏡另一側移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．
          （4）當物距為8cm時，從 （選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的 像（選填“虛”或“實”），應用這一原理可以制成 ．
          （5）實驗時，光屏上已經(jīng)成一清晰的像，若在蠟燭和凸透鏡之間放一遠視眼鏡，則應把光屏 （選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，才能再次得到清晰的像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】槐樹開花時，可以聞到陣陣花香，這是 現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元旦期間，小明一家駕車到南京旅游，一路上，所學的物理知識幫助他解決了不少實際問題．
          （1）經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示如圖甲所示，小明想了想，馬上就明白了“南京270km”是的含義是 ；他又看了看汽車上的儀表，如圖乙所示，知道了現(xiàn)在汽車的速度是 km/h．
          （2）假如小明爸爸駕車保持這個速度不變，他們從此標志牌到南京還需要用多少時間？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗．
          （1）在此實驗時，要研究氣泡的運動情況，所需要的測量工具有 和 ．
          （2）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的距離為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s．
          （3）為便于時間的測量，應使氣泡在管內(nèi)運動得較 ．（快、慢）
          （4）如表是某實驗小組的實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象．
          從O點開始的路程s/cm
          0
          10
          20
          30
          40
          50
          從O點開始計時的時間t/s
          0
          1.50
          3.00
          4.50
          6.00
          7.50
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬天，教室玻璃窗上會有“汗水”，其實這些“汗水”是由水蒸氣 （物態(tài)變化）形成的小水珠，而且小水珠凝結在玻璃窗的 （“外表面”或“內(nèi)表面”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當我們坐在高速前進的列車上時，打開列車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（ ）
          A.向車外飄
          B.向車內(nèi)飄
          C.有時外飄，有時內(nèi)飄
          D.不會飄動
          

			
          

			
          
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