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          用圖所示的滑輪組拉物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F＝3N，物體A的速度v＝0.2m/s，忽略滑輪重、繩重和軸摩擦。下列說法中正確的是
          A．物體A受到合力不為零
          B．物體A受到的摩擦力為9N
          C．豎直墻受到的拉力為9N
          D．拉力F的速度為0.4m/s
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          物體做勻速運動所以受力平衡，合外力為零，A錯
          摩擦力f=3F=9N，B對。豎直墻受到的拉力=2F=6N，C錯。拉力F的速度為3V=0.6m/s,大CUO
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示為用羊角錘拔出水平桌面上的釘子的示意圖，此時它是一個_______杠桿（選填“省力”或“費力”），要想羊角錘拔釘子時取得更好的使用效果，則手在錘柄上的位置應(yīng)該向________(選填“上”或“下”)移動。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用如圖3—1所示裝置拉同一物體，在同一水平面上做勻速直線運動，已知物重40 N，摩擦力為10 N，則F1 =        N；F2 =          N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集到的信息：

          （1）若不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大小；
          （2）若實際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機械效率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境是當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)中的熱門話題。從提高生活水平出發(fā)有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟最重要，也有人認(rèn)為保護環(huán)境才是最重要。從物理學(xué)角度看，圖中漫畫反映的觀點是：
           
          A．經(jīng)濟比環(huán)保重B．環(huán)保比經(jīng)濟重
          C．經(jīng)濟與環(huán)保等重D．經(jīng)濟與環(huán)保都不重
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學(xué)按照圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如右表：通過分析數(shù)據(jù)。她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大。你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是_________________________和________________________。在該實驗時還應(yīng)注意_________________________________。
          實驗次數(shù)
          		物重G/N
          		彈簧測力計的示數(shù)F/N
          1
          		1.0
          		0.7
          2
          		1.5
          		1.0
          3
          		2.0
          		1.3
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          某工人想移動一塊大石頭，用了如圖6所示裝置，請畫出圖中動力F1的力臂
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          物體重1000N，如果用一個定滑輪提起它，要用______N的力。如果用一個動滑輪提起它，至少要用_______N的力。（不計摩擦及滑輪自重）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。下列幾種解釋，錯誤的是(    )
          A．魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了
          B．魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了
          C．魚離開水后，釣魚線對釣魚桿的拉力會增大
          D．釣魚桿是一種費力杠桿
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案