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          【題目】如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中，將正在發(fā)聲的音又緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，下列說法中正確的是(　　)

          A.說明發(fā)聲體在振動
          B.說明音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大
          C.便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同
          D.便于分辨出音叉振動所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A．在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察，該現(xiàn)象說明了音叉在振動，故A正確；
          B．乒乓球被彈開的幅度大，說明聲音的響度大，故B錯誤；
          C．音色是發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，與物體的振動情況無關(guān)，故C錯誤；
          D．音叉發(fā)出的聲音人能夠聽到，所以音叉振動所發(fā)出的聲既不是次聲波也不是超聲波，故D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海上艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，圖中與其原理相同的是（ ）
          A.用吸管吸飲料
          B.盆景水位保持一定高度
          C.壺嘴與壺身高度相同
          D.向兩紙間吹氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕“，是為了防止下列哪種情況下，因慣性對車內(nèi)的人造成傷害
          A. 突然減速時B. 突然加速時C. 突然剎車時D. 追尾前車時
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，用輕質(zhì)卡片，是為了忽略卡片的_____力。為了探究不相等的兩個力能否平衡，操作方法是_____。在卡片平衡時，小明將右邊滑輪的位置上調(diào)，目的是為了研究不在_____（水平方向/同一直線）上的兩個力能否平衡。為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡，操作方法是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡：
          (1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為______cm；
          (2)正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后，小明同學(xué)進一步實驗，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立______（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實像，在生活中可制成______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）；
          (3)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動，若在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)將光屏______凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；
          (4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像______ （選填“完整”或“不完整”）；
          (5)如圖乙所示保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1820年，丹麥物理學(xué)家   在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電流也具有熱效應(yīng)，20年后的1840年，英國物理學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和   的關(guān)系，家用電風(fēng)扇工作時，電動機同時也要發(fā)熱，一臺標(biāo)明“220V 44W”的電風(fēng)扇正常工作10分鐘，電流產(chǎn)生的熱量為   J（已知電動機線圈電阻為2Ω）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：
          (1)由表一可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________溫度計；
          表一
          測溫物質(zhì)
          凝固點/oC
          沸點/oC
          水銀
          -39
          357
          酒精
          -117
          78
          表二
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          …
          溫度/oC
          90
          92
          94
          98
          98
          98
          98
          …
          (2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖甲乙所示，圖中________(填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況；
          (3)從記錄數(shù)據(jù)的表二可以分析出：水沸騰的特點是溫度________，繼續(xù)________，根據(jù)水的沸點可判斷當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“高于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
          (4)如圖中，ab是兩個實驗小組分別繪制的水沸騰的圖像，由圖像可知實驗中他們所用水的________不同；
          (5)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是________(答出一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗．
          ①該探究實驗用到的實驗方法是____．
          ②觀察三個實驗，比較甲圖和____圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
          ③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：____相同時，___越小，壓力的作用效果越明顯．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，用A物體做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。
          （1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與______的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所測的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______N。
          （2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著______的增大而______，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度______。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案