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          工作繁忙時，有的家庭喜歡早上做好一天的飯。經(jīng)驗告訴我們，剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長；冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長；放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長。 
          （1）根據(jù)題中敘述，提出一個科學(xué)探究的問題。 
          （2）對你所提出的問題寫出合理的猜想。 
          （3）要設(shè)計實驗驗證你的猜想，應(yīng)控制哪些變量?要進行哪方面（物理或化學(xué)的）比較? 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）食品保鮮時間長短與溫度有什么關(guān)系?
          （2）猜想：溫度越高，食品(剩飯)保鮮時間越短
          （3）控制變量：食品質(zhì)量、初溫、時間、種類
          比較：剩食品顏色、味道、酸堿性、外觀
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：058
			
          

						
          

          (2007，海南，21)工作繁忙時，有的家庭喜歡早上做好一天的飯．經(jīng)驗告訴我們，剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長；冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長；放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長．
          

          (1)根據(jù)題中敘述，提出一個科學(xué)探究的問題．
          

          (2)對你所提出的問題寫出合理的猜想．
          

          (3)要設(shè)計實驗驗證你的猜想，應(yīng)控制哪些變量？要進行哪方面(物理或化學(xué)的)比較？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          工作繁忙時，有的家庭喜歡早上做好一天的飯。經(jīng)驗告訴我們，剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長；冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長；放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長。
            
          (1)根據(jù)題中敘述，提出一個科學(xué)探究的問題。  
            
          (2)對你所提出的問題寫出合理的猜想。
            
          (3)要設(shè)計實驗驗證你的猜想，應(yīng)控制哪些變量?要進行哪方面(物理或化學(xué)的)比較?
          

			
          

			
          
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