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          【題目】如圖所示，小軍將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的；球離手后，由于繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；球碰到籃框彈起并上升，則上升過程中增大．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；重力勢(shì)能
          【解析】解：小軍將籃球向籃框拋出球的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
          拋出去的球由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在空中能夠繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；
          球在上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，因此動(dòng)能減小，但是球的高度增大，因此重力勢(shì)能增大．
          故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；重力勢(shì)能．
          （1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
          （2）物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性；
          （3）動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新農(nóng)村建設(shè)中正大力推廣使用瓶裝液化氣，如果每瓶中裝入10㎏液化氣，液化氣的熱值取4.2×107J/㎏。
          （1）每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少?
          （2）若放出的熱量有40％被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把多少千克的水從20℃加熱至沸騰?[C水＝4.2×103J/(㎏·℃)]
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，從車箱頂?shù)腁處有一小球自由落下，結(jié)果落在底板上的B處，則此時(shí)該車箱所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（　　）

          A.勻速向左運(yùn)動(dòng)
          B.向左加速運(yùn)動(dòng)
          C.勻速向右運(yùn)動(dòng)
          D.向右減速運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量估測(cè)最合理的是（ ）
          A.籃球板上籃圈到地面的距離約為3m
          B.同學(xué)在校園散步的速度約14m/s
          C.物理書的寬度約為80cm
          D.一個(gè)中學(xué)生重約50N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是（ ）
          A.
          廚房蒸籠旁的“白汽”
          B.
          冬天清晨樹葉上的“霜”
          C.
          夏天清晨小草上的“露珠”
          D.
          蠟燭燃燒流出的“燭淚”
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張亮利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
          （1）一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為cm；

          （2）實(shí)驗(yàn)中，如圖乙光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏．
          當(dāng)燭焰距凸透鏡50cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、（填寫、“縮小”、“放大”或“等大”）的實(shí)像．（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
          （3）如果將光源移至距離凸透鏡7cm處，凸透鏡此時(shí)成的是放大的（填“正立”或“倒立”）的虛像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．

          （1）如果有無色和茶色兩塊均為2mm的玻璃板，則選擇玻璃板做實(shí)驗(yàn)效果更好，用兩段完全相同的蠟燭B與蠟燭A是為了比較像與物的關(guān)系；
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板前觀察蠟燭的像；然后小明又將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)要求作圖．
          （1）如圖甲，在圖中畫出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．

          （2）如圖乙，物體A靜止在斜面上，畫出物體A受到的重力和A對(duì)斜面的壓力示意圖．

          （3）如圖丙，在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號(hào)，使之符合安全用電要求．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小陽同學(xué)站在打開的收音機(jī)附近，將導(dǎo)線一端與舊干電池負(fù)極相連，導(dǎo)線另一端與該電池正極摩擦，如圖所示，從收音機(jī)中能聽到“咔咔”的聲音．這說明變化的電流能夠產(chǎn)生 ， 它在真空中的傳播速度為m/s．
          

			
          

			
          
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