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          用電壓表和電流表可以測(cè)量未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測(cè)電阻)，圖(a)為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量，圖中用“電源”表示電路的其它部分)。（10分）
           
           (1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(b)所示，電壓表的讀數(shù)為        V，電流表的讀數(shù)為       A，則電阻的測(cè)量值R=          Ω；
            (2)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來誤差，那么用這種方案測(cè)量出來的電阻值       (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值，其原因是：                    .
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）    1.6     、    0.5     、    3。2      
                 （2）       小于  、    測(cè)出的電流偏大
          解析:（1）按照電壓表和電流表的讀數(shù)方法讀數(shù)。（2）由于電壓表和定值電阻并聯(lián)，所以測(cè)出來的電阻值偏小，電流表的數(shù)值偏大。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．
          精英家教網(wǎng)
          （1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電壓表的讀數(shù)為
           
          V，電流表的讀數(shù)為
           
          A，則電阻的測(cè)量值R=
           
          Ω；
          （2）考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來誤差，那么用這種方案測(cè)量出來的電阻值
           
          （選填“大于”、“小于”或“等于”）電阻的真實(shí)值，其原因是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?荊門）用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．

          （1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為
          0.28
          0.28
          A，電壓表的讀數(shù)為
          1.2
          1.2
          V；
          （2）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來的電阻值
          大于
          大于
          電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
          待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
          待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．

          （1）按照電路圖組裝實(shí)物圖，閉合開關(guān)以后，若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是
          電阻R短路
          電阻R短路
          ；若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是
          電阻R斷路
          電阻R斷路
          ．
          （2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為
          0.28
          0.28
          A，電壓表的讀數(shù)為
          1.2
          1.2
          V．
          （3）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來的電阻值
          大于
          大于
          電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
          不小于100歐
          不小于100歐
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用電壓表和電流表可以間接地測(cè)量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I
          ，請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)電路圖1的圓圈里填上相應(yīng)的電表．

          （1）將電路連接完整如圖2．要求滑片向右滑動(dòng)燈泡變亮．
          （2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．開關(guān)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片處于變阻器的
          左
          左
          端（填“左”或“右”）．
          （3）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，記錄幾組數(shù)據(jù)如下
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
          

          
1
1
0.1
10
          

          
2
2
0.16

          

          
3
3
0.21

          ①將表格補(bǔ)充完整
          ②通過實(shí)驗(yàn)可以看出燈泡的電阻隨著
          兩端電壓
          兩端電壓
          的增大而
          增大
          增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用電壓表和電流表可以間接地測(cè)量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是
           
          ，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在如圖所示的方框內(nèi)．
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