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          【題目】下列各物理量中，可鑒別物質(zhì)的是（ ）
          A. 重力 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 浮力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A. 重力是物體由于地球吸引而受到的力，不同質(zhì)量的物體，重力不同，質(zhì)量相同的物體，重力相同，所以不能用來鑒別物質(zhì)；B. 任何物體都有質(zhì)量，不同物質(zhì)的物體可以有相同的質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種屬性。不能用質(zhì)量來鑒別物質(zhì)。不符合題意；C. 密度是物質(zhì)的一種特性，可以用密度來鑒別物質(zhì)。符合題意；D. 任何物體都可以受到浮力，所以浮力不能用來鑒別物質(zhì)。故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖3所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是 （ ）
          A．手對罐的壓力與罐對手的壓力
          B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力
          C．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
          D．罐受到的重力與手對罐的壓力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖7）。計算可得出（ ）
          A．繩子受到的拉力為14 N
          B．容器對水平地面的壓力是90 N
          C．剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
          D．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是（ ）
          A. 相對于電梯來說，乘客是運動的 B. 相對于乘客來說，樓房的窗戶是向上運動的
          C. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016四川遂寧卷】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強，液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點，小聰進行了大膽猜想：
          猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強
          猜想2：液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
          猜想3：液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
          猜想4：液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)
          …
          為了驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究．請你完成下列問題：
          （1）實驗前，要通過調(diào)試，使壓強計U型管兩邊的液面   ，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強計  （選填“漏氣”或“不漏氣”）．
          （2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有   來判斷探頭處是否受到水的壓強．
          （3）在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：
          序號]
          液體
          深度h（mm）
          壓強計[
          橡皮膜方向
          液面高度差（mm）
          1
          水
          20.0
          朝上
          18.5
          2
          朝下
          18.5
          3
          朝左
          18.5
          4
          朝右
          18.5
          5
          40.0
          朝上
          36.8
          6
          60.0
          朝上
          54.6
          7
          酒精
          60.0
          朝上
          43.5
          ①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是  ．
          ②為了驗證猜想3，小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為  的實驗．
          ③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強與液體  有關(guān)．
          （4）小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和  法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.一枝蠟燭燃燒一半后，剩下部分的 （ ）
          A. 質(zhì)量、密度都減半 B. 質(zhì)量減半，密度不變
          C. 質(zhì)量不變，密度減半 D. 質(zhì)量和密度都不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道有一個小的坡度，據(jù)工程師介紹：這樣能有效地提高能量的利用率，下列說法中正確的是（ ） 
          A.列車進站時動能增大，勢能減小
          B.列車出站時勢能減小，動能增大
          C.列車出站時勢能增大，動能減小
          D.列車進站時動能、勢能不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夜深了，把電視的聲音關(guān)小點，舉手之勞卻能夠給鄰居營造一個安靜的休息環(huán)境，這不僅是為了保障鄰里和睦，還是我們懂得體諒、尊重他人的良好個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)．從環(huán)境保護的角度分析，這是從________減小噪聲，從聲音的特性的角度分析，這是減小聲音的________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是 （ ）
          A. 迎面走來的行人 B. 路旁的樹木
          C. 小紅騎的自行車 D. 從身邊超越的汽車
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案