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        1. 老師正在講臺(tái)上講課,小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),這是物理課堂常見(jiàn)的一幕.想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
          A、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上B、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上C、寫(xiě)字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中D、由于太滑,稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          有一個(gè)質(zhì)量為50kg的木箱放在水平地面上,用120N的力水平向左推木箱,如果摩擦力是木箱重力的0.2倍,則木箱受到的摩擦力是多大?木箱受到的合力是多大?方向呢?(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于a、b的受力分析正確的是(  )
          A、b受到向左的摩擦力B、a受到b對(duì)它的向右的摩擦力C、地面對(duì)a的摩擦力向左D、地面對(duì)a無(wú)摩擦力作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于滑動(dòng)摩擦,下列說(shuō)法中正確的是( 。
          A、凡是相互接觸的兩物體間一定存在著摩擦力B、兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定沒(méi)有滑動(dòng)摩擦力C、滑動(dòng)摩擦力隨物體重力的增大而增大D、滑動(dòng)摩擦力都是有害的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中不正確的是( 。
          A、兩個(gè)相互接觸的物體之間都會(huì)產(chǎn)生摩擦力B、用彈簧秤可直接測(cè)出摩擦力的大小C、可以用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦D、使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此離開(kāi)可以減少有害摩擦

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們做
           
          時(shí),再接接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力;摩擦力的大小跟作用在物體表面的
           
          及接觸面的
           
          有關(guān);
           
          越大,接觸面越
           
          ,摩擦力就越大.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)
           
          的物體,當(dāng)它們要
           
          時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙
           
          的力,這種力就叫摩擦力.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,能夠減小摩擦的方法是( 。
          A、
          輪胎表面有花紋
          B、
          瓶蓋上有條紋
          C、
          箱子下面安裝滑輪
          D、
          鞋底面凹凸不平

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖.

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