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        1. 甲、乙兩位工人分別用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪將一個(gè)物體提升相同高度,滑輪的重力小于物體的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.    工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是η    η
          【答案】分析:(1)定滑輪的特點(diǎn):使用定滑輪不省力但能改變力的方向;動(dòng)滑輪的特點(diǎn):動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪能省一半力,但費(fèi)距離.
          (2)根據(jù)公式η=×100%可求機(jī)械效率的大。
          解答:解:(1)定滑輪,不能省力;動(dòng)滑輪,能夠省力,所以提起相同的重物,乙工人用力較小;
          (2)用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,則所做的有用功一樣大,
          不計(jì)繩重與摩擦,由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用,所以使用動(dòng)滑輪做的總功多,由η=×100%可知定滑輪的機(jī)械效率高,所以η>η
          故答案為:乙;>.
          點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是知道使用動(dòng)滑輪要克服動(dòng)滑輪重力做功,在有用功相同的情況下,和定滑輪相比,使用動(dòng)滑輪所做的總功多.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          7、甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.
          工人用力較小,兩人所用的滑輪的機(jī)械效率是ηA
          ηB(選填“>”、“=”或“<”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?云南模擬)甲、乙兩位工人分別用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪將一個(gè)物體提升相同高度,滑輪的重力小于物體的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.
          工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是η
          η

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          .甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.        工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是ηA     ηB(選填“>”、“=”、“<”)

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上11.5機(jī)械效率練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          甲、乙兩位工人分別用如圖所示的兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力。____工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是η___η。(選填“>”“=”或“<”)

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年《機(jī)械與人》復(fù)習(xí)測(cè)試題物理卷 題型:填空題

          .甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.        工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是ηA      ηB(選填“>”、“=”、“<”)

           

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